放射科5S管理如何實(shí)施呢？在實(shí)施之前要讓科室的人員都了解5S管理，以下就是5S咨詢公司總結(jié)出的放射科5S管理培訓(xùn)資料，供參考。  

分享放射科5S管理培訓(xùn)資料

 

一、放射科5S管理實(shí)施內(nèi)容  

（一）、5S管理—整理  

清除、整理出一個(gè)良好的工作環(huán)境。就是徹底地將現(xiàn)場(chǎng)要與不要的東西分清楚，并將不要東西堅(jiān)決清理出現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合護(hù)理工作，應(yīng)當(dāng)稱之為改善“醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)”的第一步。  

（二）、5S管理—整頓  

培養(yǎng)一個(gè)歸位的好習(xí)慣，減少尋找時(shí)間，減少浪費(fèi)，提高工作效率。把經(jīng)過整理出來的需要的人、事、物加以定量、定位。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)需要的物品科學(xué)合理的布置和擺放。簡(jiǎn)言之，整頓就是人和物放置方法的標(biāo)準(zhǔn)化。  

（三）、5S管理—清掃  

就是徹底地將自己的工作環(huán)境四周打掃干凈，設(shè)備異常時(shí)馬上修理，使之恢復(fù)正常。  

清掃活動(dòng)的重點(diǎn)：  

自己用的物品，如設(shè)備、工具等，要自己清掃。  

對(duì)設(shè)備的清掃，著眼于維護(hù)保養(yǎng)。  

清掃也為了改善，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，查明原因，及時(shí)查明原因，采取措施加以改進(jìn)。  

（四）、5S管理—清潔  

指對(duì)整理、整頓、清掃之后的工作成果要認(rèn)真維護(hù),使現(xiàn)場(chǎng)保持完善和最佳狀態(tài)。這一點(diǎn)是需要醫(yī)生配合。  

三步原則：  

1、不制造臟亂  

2、不擴(kuò)散臟亂  

3、不恢復(fù)臟亂  

四種概念：

1、清潔是一種同心的行動(dòng)。  

2、清潔是一種隨時(shí)隨時(shí)地的行動(dòng)。  

3、清潔工作場(chǎng)所才能保證高效率  

4、不僅環(huán)境、物品需要清潔，醫(yī)護(hù)人員形體,精神上都需要清潔。  

（五）、5S管理—素養(yǎng)  

•素養(yǎng)是5S活動(dòng)的核心。  

•要努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。  

•近年來，隨著人們對(duì)這一活動(dòng)的不斷深入認(rèn)識(shí)，有人又添加了“堅(jiān)持、習(xí)慣”等兩項(xiàng)內(nèi)容，分別稱為6S或7S活動(dòng)。  

•守紀(jì)律、守時(shí)間、守標(biāo)準(zhǔn)、自發(fā)地達(dá)到井然有序的工作環(huán)境。  

 

二、放射科5S管理活動(dòng)的意義：  

•提高醫(yī)院形象：整齊清潔的工作環(huán)境，使顧客有信心，創(chuàng)造良好的文化和形象。  

 •提高員工價(jià)值：提高員工素養(yǎng)和自信心以及成就感，激發(fā)員工的工作熱情和主動(dòng)性。  

 •提高工作效率：物品擺放有序，不用花時(shí)間尋找，同時(shí)可減少場(chǎng)所的浪費(fèi)，減少設(shè)備和工具的浪費(fèi)以及減少機(jī)器設(shè)備的故障。  

 

三、放射科5S管理活動(dòng)的原則  

1、 自己管理的原則  

2、勤檢節(jié)約原則  

3 、持之以恒原則  

 

四、放射科5S管理的推行步驟  

1、成立推行組織，制定激勵(lì)措施。  

2、制訂實(shí)施規(guī)劃，形成書面制度。  

3、展開宣傳造勢(shì)，進(jìn)行教育訓(xùn)練。  

4、全面實(shí)施5S，實(shí)行區(qū)域責(zé)任制。  

5、組織檢查，評(píng)估。  

 

五、放射科5S管理活動(dòng)的具體做法  

1、5S管理—整理：其目的是騰出空間；防止誤用。  

第一部將物品分類：  

（1）不在使用的；  

（2）使用頻率很低的；  

（3）使用頻率較低的；  

（4）經(jīng)常使用的。  

第二部進(jìn)行整理：  

（1）將第1類物品處理  

（2）第2、3類物品放置在儲(chǔ)存處；  

（3）第4類物品留置工作場(chǎng)所。  

2、5S管理—整頓：其目的是使工作場(chǎng)所一目了然，消除找尋物品的時(shí)間，整整齊齊的共作環(huán)境。  

具體工作：  

（1）對(duì)可供放置的場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)劃；  

（2）將物品在上述場(chǎng)所擺放整齊；  

（3）必要時(shí)應(yīng)標(biāo)識(shí)。  

3、5S管理—清掃：其目的是保持良好工作情緒，穩(wěn)定品質(zhì)。  

具體工作：  

（1）清掃從地面到墻板到天花板所有  

（2）機(jī)器工具徹底清理、潤滑；  

（3）杜絕污染源如水管漏水、噪音處  

（4）破損的物品修理。  

 4、5S管理—清潔：其目的是監(jiān)督。  

具體工作：檢查表  

5、5S管理—素養(yǎng)：其目的是培養(yǎng)好習(xí)慣、遵守規(guī)章制度的員工，營造良好的團(tuán)隊(duì)精神。  

具體工作：（1）遵守勞動(dòng)紀(jì)律；  

（2）工作保持良好的狀態(tài)（如不隨意談天說笑、離開工作崗位、看小說、打瞌睡、吃零食等）；  

（3）著裝整齊，佩帶胸牌；  

（4）待人接物誠懇有禮貌；  

（5）愛護(hù)公物，用完歸位；  

（6）保持清潔；  

（7）樂于助人。  

 

六、指導(dǎo)理念-----我做“5S”  

整理-----我心中已有“應(yīng)有和不應(yīng)有”的區(qū)分，并把“不應(yīng)有”的去除的觀念。  

整頓-----我心中以有將“應(yīng)有的”定位的觀念。  

清掃-----我心中有“徹底清理干凈，不整潔的工作環(huán)境就是恥辱”的觀念。  

清潔----我心中已有“隨時(shí)保持清潔，保持做人處事應(yīng)有的態(tài)度”的觀念。  

素養(yǎng)-----我心中已有“實(shí)事求事，不斷追求進(jìn)步，追求完美”的觀念。  

 

七、5S管理計(jì)劃總安排  

 

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八、開展5S管理活動(dòng)注意事項(xiàng)  

1S---整理：  

現(xiàn)在不用，以后要用，搬來搬去太麻煩，因而不搬離現(xiàn)場(chǎng)；  

好不容易弄倒手，就算沒用，放著也不礙事；  

一下子處理報(bào)廢這么多，管理者有意見怎么辦？誰來承擔(dān)責(zé)任？  

為什么別人的可以留下來，而我的不行，太不公平了。  

2S----整頓：  

剛開始大家擺放很整齊，可是不知從誰，從什么時(shí)候開始，慢慢又亂了；  

識(shí)別的手法只有自己看得懂，別人看不懂。識(shí)別手法不統(tǒng)一，有和沒有一個(gè)樣；  

擺放位置轉(zhuǎn)移，今天一個(gè)地方，明天又換一個(gè)地方，很多人來不及適應(yīng)。  

3S---清掃：  

只在規(guī)定時(shí)間內(nèi)清掃，平時(shí)見到臟物也不當(dāng)回事；  

清潔保持是清潔工或值班人員的事，與自己和其他人無關(guān)；  

不把所有廢棄東西立即清掃掉，掃干凈這個(gè)地方，弄臟另一個(gè)地方；  

清掃對(duì)象高度過高，過遠(yuǎn)，手不容易夠著的地方，于是就不清掃；  

清潔工具太簡(jiǎn)單，許多臟物無法除去  

4S---清潔：  

為應(yīng)付檢查搞突擊，即所謂“一陣風(fēng)”；  

簡(jiǎn)單停留在掃干凈的認(rèn)識(shí)上，并不作其它改善工作；  

無目視管理，即標(biāo)識(shí)不明。  

5S---修養(yǎng)：  

制度只在墻壁上掛著，紙上寫著，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；  

急于求成，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J(rèn)識(shí)；  

人們對(duì)《規(guī)章制度》、《常規(guī)》等視而不見，好壞不分；  

以為教育的責(zé)任在于學(xué)校，家庭和社會(huì)與醫(yī)院不相干，醫(yī)院只管上班。