您好！很高興您能百忙中抽空看這封信，這封信的主要內(nèi)容是從學生的角度對學校近期開展6S管理活動一宿舍6S管理的一些建議，以下是我的想法以及方案：

6S管理素質(zhì)教育

1.行李架：根據(jù)宿舍情況，把每2人或4人分成一組，將行李架平均分配，大致計算出每組屜臺有多大的空間，再根據(jù)就近原則，將行李放至指定區(qū)域，行李架可放行李箱、收納盒、被子等不常用的大件物品，按種類從左到右、從大到小依次排列，行李架如有剩余空間，可將裝被子的袋子、床墊放在一起；

2.鐵柜：一人一柜，按床號順序依次排列；

3.床鋪：可放被子、枕頭、公仔等，擺放整齊即可；

4.學生桌：可擺放書本等使用頻率高的物品，擺放整齊即可；

5.床底：鞋子從長到短，從布鞋到拖鞋依次擺放，拖鞋鞋頭朝外，布鞋子鞋頭朝內(nèi)；

6.洗漱架：洗漱架分為六欄，第一欄可不放置物品，第二欄→左邊放飯盒、右邊放杯子，從低到高有序排列，第三欄→放牙杯，按田字格型從低到高有序放置，牙杯中左邊放牙膏，右邊放牙刷，第四、五欄→每人規(guī)定區(qū)域日字型放置，可放洗發(fā)水、沐浴露、洗衣液等，從大到小，從內(nèi)到外倒三角型，第六欄→可堆放其他物品。

7.陽臺：桶可放陽臺，若不夠位置，可將其放在床底或其他空余之地，毛巾有序排陽臺左邊，襪子等掛陽臺右側(cè)，將晾衣繩根據(jù)宿舍人數(shù)劃分等長的區(qū)域（可涂漆或作標記）規(guī)定左邊放衣服，中間放內(nèi)衣褲，右邊放褲子，讓學生養(yǎng)成良好習慣，可將清潔工具放至陽臺，其極易滋生細菌，不宜放沐浴室陰暗地。

8.衛(wèi)生間及沐浴室：不放置任何物品，保持干凈、整潔。

學校6S管理的對象是學生，需根據(jù)學生的生活習慣、生活起居，以便利為主，好看為輔的原則進行施展，以達到讓同學們有一個良好的習慣，擁有一個良好的宿舍環(huán)境。

除了6S管理，我還有一些建議：

①　每月進行一次大掃除，讓每宿舍的宿舍長進行評分，生活老師帶隊，類似于班級板報評比，計入班主任工作考核項目，評優(yōu)的宿舍可獲得相應的獎勵（特別是衛(wèi)生死角，如窗戶、門、床板底、電線板等公共區(qū)域）；

②　每學期可舉行一次折被子比賽，規(guī)定某一天為折被子大賽日，在各宿舍評選出一定名額的折被子標兵；

③　將電工電話和生活老師電話一并張貼，若宿舍下水道堵塞，可直接讓其維修，直接跳過第三方，提高效率；

④　開學前要求統(tǒng)一購買的床上用品質(zhì)量不過關，尤其是枕頭，枕頭的質(zhì)量在一定程度上會影響睡眠質(zhì)量，造成惡性循環(huán)，可能會涉及利益，也涉及我們權(quán)益；

⑤　應定期給學生組織體檢，很多人沒有體檢的意識，體檢有助于學生對身體狀況的了解，早發(fā)現(xiàn)，早治療，早健康；

⑥　關于吹風機，有些特殊情況下，如寒潮、陰雨、回南天，天氣不好，衣服不干或女生的特殊時期需烘干頭發(fā)，我認為是可以使用吹風機，學生處可提供兩個吹風機放在宿舍共用，男女生宿舍各一個，指定管理員保管；

以上就是我的建議和想法，希望您能中合兩者取其精華，鑄造更美好的宿舍環(huán)境，期待您的回復！

以上為信件內(nèi)容，在學校領導陸老師讀取后，覺得多年未曾再收到信件的老師來說，被同學的誠意深深打動，也跟其他老師分享，以十分認真來對待；起初同學只懷著一試的心態(tài)，交于陸老師信件后一直在揣測，或隨處一放或敷衍了事，待老師讀取后覺得一切都是值得的，相信學校在實施6S管理（即整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)）后更加科學、民主、創(chuàng)新、溫馨的和諧校園建設。

為了感謝同學由衷提出的建議和意見，5S咨詢公司給予同學精美的獎品，以至于6S管理開展更加貼切宿舍管理與生活相結(jié)合。