5S管理工作無論在哪個(gè)愜意、那種企業(yè)中實(shí)施，它都是企業(yè)的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)關(guān)注的對(duì)象，5S管理活動(dòng)在推行過程中并不是雜亂無序的，它同樣遵循著自己特有的秩序與原則，如果一個(gè)企業(yè)在推行5S管理的過程中沒有任何的原則可言，這樣的企業(yè)最終的結(jié)果就是失敗或者毫無成效，從而匆匆結(jié)束這令人傷心的5S活動(dòng)。這也是為什么很多的企業(yè)總是在抱怨5S活動(dòng)沒有任何的用處，沒有任何的作用，沒有任何的效果。對(duì)于這樣的抱怨我們有沒有好好的去回憶下，在企業(yè)推行5S活動(dòng)的過程中，您的企業(yè)是否用心在做，是否有序的在進(jìn)行，是否堅(jiān)持推行的原則。

企業(yè)5S管理推行活動(dòng)

5S需要堅(jiān)持什么樣的原則呢？原則可以說是做一件事情最基本的處理方式，只有堅(jiān)持這些最基本的，不要偏離他的根本才能把一件事情真正完美的完成。下面5S培訓(xùn)公司就為大家介紹下5S管理的三大原則：

1、全員參與自我管理的原則：開展5S管理創(chuàng)建良好的工作環(huán)境，不能單靠添置設(shè)備，也不能指望別人來創(chuàng)造。是TQM(或TQC)管理的一部分，是全員參與、全過程管理的重要環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)的當(dāng)事人員自己動(dòng)手為自己創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境，養(yǎng)成現(xiàn)代化大生產(chǎn)（辦公）所要求的遵章守紀(jì)、嚴(yán)格要求的風(fēng)氣和習(xí)慣。

2、減少浪費(fèi)勤儉辦廠的原則：開展5S活動(dòng)，通過整理整頓，清理出很多無用之物，其中，有的只是在現(xiàn)場(chǎng)無用，但可用于其他的地方；有的雖然是廢物，但應(yīng)本著廢物利用、變廢為寶的精神，該利用的應(yīng)千方百計(jì)地利用，減少浪費(fèi)。

3、養(yǎng)成習(xí)慣持之以恒的原則：5S活動(dòng)開展起來比較容易，在短時(shí)間內(nèi)取得明顯的效果，但要堅(jiān)持下去，持之以恒，不斷優(yōu)化就不太容易。不少企業(yè)發(fā)生過一緊、二松、三垮臺(tái)、四重來的現(xiàn)象，不能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。因此，為將5S管理這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，首先應(yīng)將5S活動(dòng)納入績(jī)效考核，使每一部門和人員都有明確的崗位責(zé)任和工作標(biāo)準(zhǔn)；認(rèn)真地搞好日常的監(jiān)督檢查工作、將考核結(jié)果同各部門和人員的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤；要堅(jiān)持PDCA循環(huán)，不斷提高現(xiàn)場(chǎng)的5S水平，即要通過檢查，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題。因此，在檢查考核后，還必須針對(duì)問題，提出改進(jìn)的措施和計(jì)劃，使5S活動(dòng)堅(jiān)持不斷地開展下去，實(shí)現(xiàn)一種良性的5S管理循環(huán)。

以上就是5S管理活動(dòng)的三大原則，相信只有堅(jiān)持原則才能看到曙光，只有堅(jiān)持去做才能看到效果。

5S管理工作是每個(gè)企業(yè)都要推行的現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)，對(duì)于每個(gè)企業(yè)來說都很重要。

1.全員參與原則

要求人人參與，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，師生齊動(dòng)員，人人有責(zé)任。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，推行5S管理不僅是針對(duì)學(xué)生，也包括全體教職員工。只有師生同行，5S文化建設(shè)才能在校園扎根并發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)生才能收到熏陶。因此，要有明確的責(zé)任鏈，創(chuàng)造人人有事做、事事有人管的氛圍。

整體推行原則

5S管理活動(dòng)設(shè)計(jì)教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、行政管理、后勤服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，覆蓋師生工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。因此，要整體推進(jìn)，不留死角，不留盲點(diǎn)。5S管理必須綜合學(xué)校各項(xiàng)管理要求，集體落實(shí)在5S的6個(gè)主要內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)5S管理帶動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)管理水平的全面提升。

漸進(jìn)持久原則

5S管理必須堅(jiān)持由表及里、由易到難、由粗到精，從形象改觀到內(nèi)涵提升，從外部環(huán)境到課堂教學(xué)，都要注意細(xì)節(jié)的逐步提高。各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則要在實(shí)施過程中，不斷完善，不斷發(fā)展，反復(fù)錘煉，持之以恒，常抓不懈。

全面綜合原則

堅(jiān)持推進(jìn)5S管理的全面實(shí)施，要與學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)相結(jié)合，與ISO9001質(zhì)量體系運(yùn)行審核相結(jié)合，與學(xué)校文明創(chuàng)建相結(jié)合，與期末年終考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合。只有全面綜合、結(jié)合，5S管理文化才能根植校園，形成特色的校園文化。

激勵(lì)獎(jiǎng)罰原則

建立專項(xiàng)的5S管理專項(xiàng)評(píng)比和獎(jiǎng)罰制度，定期檢查評(píng)比，重在引導(dǎo)激勵(lì)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并將評(píng)比結(jié)果納入分配制度改革。