通過抓好5S管理工作，營造一個干凈、整潔、有序、安全的工作現(xiàn)場，從而有效激發(fā)職工潛能，增強凝聚力和向心力，培養(yǎng)職工的團隊精神，逐步形成關(guān)愛集體、珍惜榮譽的良性互動，營造拼搏、創(chuàng)新、協(xié)作、服務(wù)的良好氛圍，促使職工整體素質(zhì)和企業(yè)軟實力的不斷提升，為企業(yè)實現(xiàn)進位趕超、跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。??

5S管理咨詢

1．從理解5S到實行5S

5S的狀況，可以說是表達我們自身的意識水平。5S管理就是“從遵守決定的事項開始，以遵守決定的事項結(jié)束”。這種說法并不過分。對于實施5S，如果總懷有“因為是規(guī)定的事項，只好遵守”這種被動的心態(tài)，那是不會做好的。因為，被規(guī)定的事項，如不把它當(dāng)做自己也參與的“決定”來認同，自然會有隔閡，很難遵守。

另外，遵守規(guī)定的事項是理所當(dāng)然的事。然而如前所述，要把理所當(dāng)然的事，自然而然的做下去，卻是一件非常困難的事。對于5S培訓(xùn)的內(nèi)容，單單用腦筋去理解是不夠的，我們必須要以實際行動來表現(xiàn)才行。

2．5S的要點是習(xí)慣化

那麼，要實行5S，應(yīng)該怎樣做才好呢？為了完善的實行5S，我們必須使之習(xí)慣化。習(xí)慣是很可怕的，想要改變以往的習(xí)慣，總會遇到一些阻力。例如，人人都知道吸煙有害健康，但吸煙成癮得人想戒煙卻很難做到。

對于自己以形成習(xí)慣的事情，往往會令人懷著“一向如此”或“過去的經(jīng)驗”的觀念，而產(chǎn)生“這樣就好”、“維持現(xiàn)狀就可以”的強烈意識。如果一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，是否會產(chǎn)生“隨便怎樣都行”“不改也行”的想法。即使認為有問題，也熟視無睹。沒有人指示，就不想改進，有人指示，才會去做的這種心態(tài)，是無法改進我們自身和我們的工作崗位的。

在此，讓我們加強貫徹5S的意識，這樣才能順利實行5S。

重要的是，任何簡單的事情，一旦決定去做，就要切實付諸行動。進而，為使人人習(xí)慣5S，我們還必須具備自己管理自己的所謂自主管理的能力。

推行5S管理工作表面是件很容易的事情，但是關(guān)于5S管理活動就是在現(xiàn)場改善活動中，對于最重要的因素企業(yè)的前途員工共同進行參與的觀點，也就是以聯(lián)系性改善作為其基礎(chǔ)來開展5S活動。所以5S管理的推行并不是口頭上喊喊“整理”、“整頓”、“清掃”、“清潔”、“素養(yǎng)”，或者就其口號貼在墻上。5S的推行需要員工對其進行真正的了解，這一點非常重要，而在推行的過程中一些工具的使用也尤為重要。下面就為大家介紹下5S管理的主要工具。

1、看板管理：所謂看板管理就是使工作現(xiàn)場人員，都能一眼就知道何處有什么東西，有多少的數(shù)量，同時亦可將整體管理的內(nèi)容、流程以及訂貨、交貨日程與工作排程，制作成看板，使工作人員易于了解，以進行必要的作業(yè)。

2、顏色管理：所謂顏色管理指的就是企業(yè)運用員工對顏色的分辨能力以及其中特有的聯(lián)想力，在5S管理內(nèi)容中將企業(yè)中復(fù)雜的管理問題用不同的顏色進行區(qū)分，以目視的方法以呈現(xiàn)這些問題的本質(zhì)與問題的改善狀況，從而使每一個員工都能夠?qū)栴}擁有相同的認識以及了解。

3、定置管理：所謂定置管理，就是對同一地點，面對同一方向，進行持續(xù)性的照相，其目的就是把現(xiàn)場不合理現(xiàn)象，包括作業(yè)、設(shè)備、流程與工作方法予以定點拍攝，并且進行連續(xù)性改善的一種手法。

4、紅牌作戰(zhàn)：所謂紅牌作戰(zhàn)就是使用紅牌子，使工作人員都能一目了然地知道工廠的缺點在那里的整理方式，而貼紅單的對象，包括庫存、機器、設(shè)備及空間，使各級主管都能一眼看出什么東西是必須品，什么東西是多余的。

為使5S管理活動及其思想真正納入員工每日工作中去,使員工養(yǎng)成自覺進行活動,并成為自律的員工。應(yīng)采取了建立制度強制執(zhí)行與員工培訓(xùn)提高意識相結(jié)合的方式,并計劃定期開展小組競賽來加速5S管理的推廣。

持續(xù)改進是什么？持續(xù)改進不是停留在口頭上的講法，這是個有實踐的做法。

管理分兩部分，一塊叫維持，一塊叫作改善。維持是基本的工作，而改善就是持續(xù)改進的工作。持續(xù)改進不單單是制度，更是方法。在日本企業(yè)里，特別是豐田，有這么幾部分構(gòu)成：

一、全員參與的改善提案制度。各位一看可能比較熟悉，說我們有啊，我們有提案和5S管理制度。但這里的改善提案不同于提案改善，改善提案是先改善后提案，就是說先去做，先去改善，然后再提案，這個我們原來的提案制度是截然不同的。

改善提案制度是全員參與持續(xù)改進的基礎(chǔ)。從全員的削減浪費開始。

二、中高層的課題改善制度。每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位干部都需要引領(lǐng)一個課題，這個課題叫做大課題、焦點課題，多涉及到流程改善等較大方面的改善。

三、相關(guān)改善工具的全員培訓(xùn)，這是基礎(chǔ)。不掌握改善工具就無法去改善，即使去改善也是無從下手。因此改善工具的訓(xùn)練是必修課。這里包含從新人到老員工，從基層到領(lǐng)導(dǎo)各個層面的5S培訓(xùn)，學(xué)習(xí)。

企業(yè)如果已經(jīng)建立了以上的改善體制，不需要去強調(diào)，不需要去檢查，這個企業(yè)也是一個非常有活力，有創(chuàng)造性的企業(yè)。

四、全員的發(fā)表會制度。不管是改善提案，還是改善大課題，都要以成果的發(fā)布作為鑒定成績的結(jié)果。這個發(fā)表或者說這個結(jié)果，不單單只是在會議室里，而且要體現(xiàn)在現(xiàn)場實際的改善，比如說工裝改善比原來好用了，節(jié)省了多少時間，多少金錢；某個制造的流程或者是業(yè)務(wù)的流程改善了，節(jié)省了多少時間，多少金錢；等等

五、5S培訓(xùn)公司專家診斷、總經(jīng)理/董事長的診斷制度。目前還有哪些問題？下一步需要往哪里走？這需要外部專家，總經(jīng)理/董事長給出指引。同時，診斷的過程也是檢驗前段改善效果的過程。