時(shí)間過(guò)得真的很快，從我擔(dān)任班長(zhǎng)一職到現(xiàn)在，差不多兩年了。在近兩年的工作中，感悟很深，心里總感覺(jué)自己各方面工作做得還很不夠。我深刻體會(huì)到肩膀上的擔(dān)子比以前更重了，要做好這項(xiàng)工作，我覺(jué)得還有很多地方，應(yīng)向其它班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，很多管理和技術(shù)上方面知識(shí)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我深深的體會(huì)到，班組是企業(yè)最基層的組織，是完成生產(chǎn)及各項(xiàng)任務(wù)的最前沿“小分隊(duì)”。特別是班組長(zhǎng)在班組中的重要作用，因此，提高班組長(zhǎng)的管理水平，是班組建設(shè)的最重要環(huán)節(jié)。隨著新時(shí)期行業(yè)所面臨改革步伐的加快，企業(yè)同樣面臨班組建設(shè)是否能夠更科學(xué)、更合理、更有效的發(fā)揮出它的作用。通過(guò)7S咨詢(xún)公司這近兩年班組管理的工作實(shí)踐，談?wù)勛约旱囊恍┛捶ê驼J(rèn)識(shí)；

班組6S管理工作

一、是班組建設(shè)工作的概念不是很清楚：企業(yè)及車(chē)間對(duì)班組長(zhǎng)的工作本身缺少規(guī)劃。即班長(zhǎng)應(yīng)知什么？應(yīng)會(huì)什么？應(yīng)做什么？

二、是缺乏班組團(tuán)隊(duì)精神：要充分發(fā)揮班組的團(tuán)隊(duì)精神，在關(guān)鍵時(shí)候要有集體主義意識(shí)和集體榮譽(yù)感，使大家關(guān)鍵時(shí)候勁往一處使，心往一處想。只有切實(shí)地調(diào)動(dòng)職工的工作激情，引導(dǎo)職工奮發(fā)有為，班組才能在企業(yè)與兩個(gè)文明建設(shè)過(guò)程中真正的發(fā)揮出更大的作用。

三、是思想教育認(rèn)識(shí)還不夠：要善于從思想教育入手，從車(chē)間到班組，要重視思想政治工作，在提升班組戰(zhàn)斗中的重要作用。同時(shí)，去激發(fā)企業(yè)職工的主人翁責(zé)任感，注重班組管理的方式方法，促進(jìn)班組和諧，構(gòu)建和諧班組，才能發(fā)揮員工積極性和創(chuàng)造精神。要善于利用班前會(huì)、安全質(zhì)量例會(huì)等，針對(duì)當(dāng)前班組出現(xiàn)的一些問(wèn)題，及時(shí)的引導(dǎo)和教育職工。

四、是安全工作過(guò)于圖形式：班組的安全工作是非常重要的，不能只注重個(gè)別參與，要考慮全員安全教育的實(shí)效性。要真正的引領(lǐng)班組員工，從被動(dòng)的參加安全教育，變?yōu)橹鲃?dòng)參加的安全教育的思想轉(zhuǎn)變。例如：我們安全知識(shí)比賽、學(xué)習(xí)、考試都是在員工被動(dòng)下進(jìn)行的。因此，要加強(qiáng)班組全員安全意識(shí)，注重和加大全員的安全及各項(xiàng)工作的培訓(xùn)。

五、是要真正做到以人為本，實(shí)行人文關(guān)懷：建立民主網(wǎng)絡(luò)，接受好的點(diǎn)子，采納好的建議，實(shí)現(xiàn)全員共同參，共同做好班組建設(shè)各項(xiàng)管理工作。

六、是車(chē)間在班組生產(chǎn)一線，要樹(shù)立各類(lèi)“先進(jìn)標(biāo)兵”、“黨員先鋒模范崗位”，開(kāi)展一對(duì)一、結(jié)對(duì)子、標(biāo)桿設(shè)備評(píng)比等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)各類(lèi)活動(dòng)。鼓勵(lì)和帶動(dòng)全體員工,努力學(xué)好知識(shí)、學(xué)技術(shù),把班組建設(shè)各項(xiàng)工作做靈、做活，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)車(chē)間和優(yōu)秀班組。

企業(yè)不僅要生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，也要生產(chǎn)優(yōu)美的環(huán)境，更要生產(chǎn)高素質(zhì)的人才。6S是一場(chǎng)增強(qiáng)企業(yè)體制，不斷提高安全、效率、品質(zhì)、效益和素養(yǎng)的活動(dòng)。班組建設(shè)和6S現(xiàn)場(chǎng)管理的有效相結(jié)合的重要性，我個(gè)人認(rèn)為，從以下幾個(gè)方面考慮：

一、是6S活動(dòng)強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)，應(yīng)從源頭抓起，推行人本管理。不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境，提升工作安全度，更重要的是提高產(chǎn)品品質(zhì)；改善員工精神狀態(tài)，改變個(gè)人的不良習(xí)慣，養(yǎng)成事事講究遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

二、是6S管理注重從小事做起，從細(xì)化管理做起。我認(rèn)為6S管理要始終體現(xiàn)著制度高于一切的規(guī)范管理理念。將各項(xiàng)工作納入制度化和規(guī)范化的管理中，實(shí)行制度約束和經(jīng)濟(jì)激勵(lì)，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該罰則罰。

三、是6S活動(dòng)，也是進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和培育自我管理意思的有效途徑之一。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，不能單靠添置設(shè)備，也不能指望別人來(lái)創(chuàng)造，應(yīng)當(dāng)充分依靠現(xiàn)場(chǎng)人員。由現(xiàn)場(chǎng)的當(dāng)事人，自己動(dòng)手為自己創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境，逐步養(yǎng)成自我管理意識(shí)。

四、是6S活動(dòng)的全員性決定了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相借力的重要性。因此，每一個(gè)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、整改、完成、反復(fù)、磨合直止最終解決的成果，都凝結(jié)著人力、物力、精神力量的相互協(xié)作、相互借力、相互融合的結(jié)果，應(yīng)積極引導(dǎo)員工參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。

實(shí)行6S管理以來(lái)，我感覺(jué)到6S帶給我們?nèi)碌母杏X(jué)，為我們做好班組建設(shè)管理工作搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。6S活動(dòng)實(shí)踐表明，6S管理通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的有序化、安全化，強(qiáng)調(diào)一種整體觀，協(xié)作安全觀。6S管理活動(dòng)使我們的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境干凈、整潔、有序，員工養(yǎng)成了較好的工作習(xí)慣，逐步形成一種互相促進(jìn)，共同提高的良好氛圍，并逐步向素養(yǎng)所提出的人本管理，和諧環(huán)境的境界邁進(jìn)。

如今，班組把6S活動(dòng)進(jìn)一步深化，開(kāi)展把6S活動(dòng)帶回家、帶給身邊的親朋好友，使之帶入家庭、融入社會(huì)，塑造良好的企業(yè)形象。同時(shí)，6S的有效導(dǎo)入和成功實(shí)施，也為后續(xù)我廠導(dǎo)入的TPM管理，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這就更加需要我們班組成員，還要做大量的工作，制定出更加完善的班組規(guī)章制度。自己以身作責(zé)，做好“領(lǐng)頭雁“，積極工作，更好的把我們的班組建設(shè)和6S現(xiàn)場(chǎng)管理有效的結(jié)合起來(lái)，使工作做的更好，更出色，為企業(yè)的發(fā)展，作出自己更大的貢獻(xiàn)！