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職業(yè)院校推行6S管理的階段和步驟

發(fā)布時間:2019-04-12發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 關(guān)注人數(shù):



6S咨詢服務(wù)中心5S管理咨詢公司概述:職業(yè)院校作為社會人才輸出點,培養(yǎng)高素養(yǎng)、強技能的技術(shù)性人才是學(xué)校發(fā)展的重要工作。6S管理通過改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆悠焚|(zhì),強化人的素養(yǎng)和技能。因此,職業(yè)院校推行6S管理是必要的。

職業(yè)院校6S管理

職業(yè)院校6S管理

一、職業(yè)院校推行6S管理的三個階段

1、推行階段,做到形似 

首先,要宣傳發(fā)動,宣貫6S的主體內(nèi)容,使師生明白實施6S管理的意義、目的,建立正確的意識,做到環(huán)境明朗有序,現(xiàn)場清晰,狀態(tài)明了。 

2、推進階段,達(dá)到神似 

建立明確的崗位規(guī)范,做到工作關(guān)系明確,監(jiān)控環(huán)節(jié)明確。形成人人有事可做、人人用心做事、凡事堅持到底、做就做到位的良好氛圍。要讓全體師生明白,只有追求更好,沒有最好。 

3、升華階段,將6S管理的內(nèi)涵進一步深化升華 

將物化標(biāo)準(zhǔn)提升為思想境界標(biāo)準(zhǔn),將6S管理靈魂貫穿于工作、學(xué)習(xí)以及物質(zhì)生活和精神生活各方面。 

(1)“整理”升華。整理思想,盤點自己,分析比較。工作目標(biāo)是什么?應(yīng)該做什么?不應(yīng)該做什么?近期都在做什么?自己的日常行為習(xí)慣好嗎?有什么優(yōu)缺點?總之,不該做的堅決不做,不好的行為堅決改正。 

(2)“整頓”升華。將自己的理想、信念、優(yōu)點、缺點、奮斗目標(biāo)等羅列出來,好的堅持,不良的堅決摒棄。確定的任務(wù)有哪些?完成了多少?剩下的怎樣完成?在什么時間內(nèi)完成? 

(3)“清掃”升華。清除思想雜念,穩(wěn)定思想情緒,檢討過失,凈化心靈。 

(4)“清潔”升華。經(jīng)常反思自己,保持行為與理想目標(biāo)、行動與計劃目標(biāo)的一致,保持身心健康,心境坦蕩,創(chuàng)造快樂幸福人生。 

(5)“安全”升華。關(guān)注生命、關(guān)注健康,提高思想境界,培養(yǎng)健康情趣;不以善小而不為,不以惡小而為之,遵紀(jì)守法,維護公德,防微杜漸,確保人生健康安全。 

(6)“素養(yǎng)”升華。凈化人的心靈,形成溫馨明快的工作氛圍;培養(yǎng)優(yōu)秀人才,鑄造戰(zhàn)斗型團隊;提升學(xué)校精細(xì)文化內(nèi)涵,提升學(xué)校競爭力。 

只有當(dāng)物化的標(biāo)準(zhǔn)升華為精神境界,6S管理活動才會持久,6S管理才算是取得了真正的效果。 

二、職業(yè)院校推行6S管理的步驟

1、成立組織 

推進6S管理是團隊組織行為,對于學(xué)校本身和6S管理活動來說,均需要組織的領(lǐng)導(dǎo)、決策、協(xié)調(diào),合理配置必要的人力和物力資源進行支持,如建立6S管理領(lǐng)導(dǎo)小組、6S管理推進辦公室、6S管理檢查考核小組等。 

2、宣傳發(fā)動 

通過宣傳造勢、營造氛圍,使學(xué)校中的每一位師生員工都知道6S的內(nèi)容、本質(zhì)和精髓,以及推行6S管理的意義和作用,明確個人的參與和團隊精神的重要性。將相關(guān)內(nèi)容整理成手冊發(fā)放到師生手中,保持人手一冊,便于學(xué)習(xí)對照。 

3、制定方案 

根據(jù)6S管理的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校的實際,制定預(yù)期的目標(biāo)并建立必要的過程方案,包括實現(xiàn)的目標(biāo)、推行的原則、實施步驟、方法措施等。需要注意的是,必須細(xì)化責(zé)任及要求,做到人人有事做、事事有人管;要建立統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn),針對不同的環(huán)境場所,側(cè)重點應(yīng)有所不同。 

4、貫徹實施 

過程的實施是關(guān)鍵,必須堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部率先、為人師表,從自身做起,從身邊做起,從小事做起,遇到困難不困惑,發(fā)現(xiàn)問題尋突破,長期堅持不懈怠。關(guān)注過程,加強指導(dǎo),重視檢查督促,防止停留在紙面上。 

5、評比驗收 

根據(jù)實現(xiàn)目標(biāo)和6S標(biāo)準(zhǔn)要求,對實施的效果進行檢查、考核,界定是否符合要求,報告檢查結(jié)果。依據(jù)檢查事實,進行總結(jié)評比,尋求發(fā)現(xiàn)正反典型,查找過程的不足、方案的優(yōu)缺,評比優(yōu)劣,激勵優(yōu)秀,懲戒落后,推薦6S管理過程的業(yè)績,鼓舞士氣。 

6、持續(xù)改進 

在上述基礎(chǔ)上,充分吸納可行的意見建議,提出改進的措施并采取有效行動,持續(xù)改進,不斷創(chuàng)新,豐富新的內(nèi)涵,修訂、制定新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,持續(xù)推進6S管理活動。

 

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