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推進(jìn)6S管理工作需遵循什么

發(fā)布時間:2019-09-18發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 關(guān)注人數(shù):



(一)要以人為本

6S咨詢服務(wù)中心6S管理咨詢公司概述:6S管理來源于日常生活,是一種人性化的管理模式,它的出發(fā)點和落腳點在于讓人在清潔、安全的環(huán)境下工作,不斷提升素養(yǎng)。推進(jìn)6S管理,要遵循效率化、持久化和美觀的原則。

6S管理工作推進(jìn)

6S管理工作推進(jìn)

1、堅持效率化原則

堅持效率化原則,一是要有一個工作標(biāo)準(zhǔn),而這個標(biāo)準(zhǔn)的確定必須考慮把定置的位置是否可以提高工作效率作為先決條件。如喜右手接電話的,電話機放右邊,喜左手接電話的電話機放左邊,定置管理因人而異,大同小異。總之,便于操作,得心應(yīng)手,是提高效率的標(biāo)準(zhǔn)。凡事總得有個標(biāo)準(zhǔn),隨意性不可太強。

大家知道,肯德基制作的餐飲,從原料、調(diào)料、加工、銷售都有較統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),所以能始終保持其風(fēng)味。中餐的制作因隨意性強,所以出現(xiàn)時咸時淡、時好時差的弊端。標(biāo)準(zhǔn)一旦確立,就擬定一個確認(rèn)書加以認(rèn)定。

二是要明確責(zé)任。還是講個故事來說說明確責(zé)任的重要性和必要性吧:故事題目叫《男孩的長褲》。有個男孩買了一條長褲,他請奶奶把褲子減短一些,可奶奶說現(xiàn)在家務(wù)太忙。他去找媽媽,結(jié)果媽媽說今天約好別人打麻將。男孩又去找姐姐,但姐姐有約會。所有能幫小男孩減褲子的人都沒有時間,小男孩很失望,就回房睡覺了。奶奶忙完家務(wù),想起孫子的褲子,就去把褲子減短了一點;姐姐很心疼弟弟,回來后第一件事也是弟弟減褲子;媽媽回來后也同樣把褲子剪短了一些。沒有標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任不明,小男孩的長褲就變成了短褲。

2、持久性原則

6S管理只有持之以恒,才會見到效果,要持久推進(jìn)6S工作,一要靠制度,二要靠激勵,三要靠人性化。一要靠制度,逼人為。健全和落實各項管理制度、檢查考核問責(zé)制度、獎罰制度、培訓(xùn)制度、問題整改制度、確認(rèn)制度等等,以制度約束人,逼人為。落實制度一定要克服“會吵的小孩有糖吃”的管理上最忌諱的弊端。二要靠激勵,要人為。實施一套新的管理模式,意味著對原來的一些習(xí)慣的否定,總會有一個不適期。

6S工作,不是某個人、某個領(lǐng)導(dǎo)的事,而是需要全員參與、動手動腦的事,需要不斷激勵,給予動力支持。在此,談四點:

一是激起大腦風(fēng)暴。6S工作,不僅要出力,同時更要獻(xiàn)智。所以,我們不僅要擁有全員的雙手,同時要擁有全員大腦。

1903年,日本鐘淵紡織廠把一個小木箱掛在車間墻壁上,讓工人把生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時反映上來,這個辦法很快被其他工廠采納。后來為日本經(jīng)營專家歸納為“合理化建議制度”在全日推行,并且成為推行“全員參加管理”的重要一環(huán)。

日本許多企業(yè)已成立檢察制度推進(jìn)委員會、提案審查會、職工小組等,并根據(jù)每年的經(jīng)營管理情況提出當(dāng)年活動的重點和實施方法,年終公布建議成績和實效。有的企業(yè)還制定出合理化建議小冊子,還有的企業(yè)把合理化建議作為培訓(xùn)內(nèi)容。我們采用提案制、金點子、“我為赤山新發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”等措施。在激發(fā)廣大警察職工創(chuàng)新熱情和完善管理方面起了積極作用,但是我們還可以在完善制度、確立科學(xué)獎勵辦法、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面下功夫。

二是利用人的短處用人所長,已是共識。但用人所短,大可探討。深圳一家涂料公司,對全體員工進(jìn)行了性格測試,公司不是根據(jù)優(yōu)點來安排工作,而是按每個人的短處來安排工作。譬如讓愛吹毛求疵的人當(dāng)質(zhì)檢員,讓爭強好勝的人抓生產(chǎn),讓好出風(fēng)頭的人去搞市場公關(guān),讓斤斤計較的人去管倉庫。說起這樣的用人觀,公司老總說,一個人的短處是可怕的,僅僅容忍是不夠的,短處是工作中潛在的炸彈,最明智的辦法是利用短處,這樣才有可能最大限度地減少它的危害,容人之長,用人之短,可保證人盡其才。

三是獎勵名與利功名獎勵。歷來是激勵的好手段,如記功、評先評優(yōu)等等。上海寶山鋼鐵公司根據(jù)國際體育、天文獎名辦法,建立了一種新型的更有效的激勵機制,對有建樹者實行“名”獎。所謂“名”獎,就是對嫻熟掌握“洋設(shè)備”并推出更科學(xué)的操作法者,便以其姓名為操作法“命名”,例如劉利發(fā)明的一種高效的卷拉法,被命名為“劉氏卷拉法”;朱慧中發(fā)明的一種新的空分法,被命名為“朱氏空分法”等。據(jù)悉,在4年中有25種類似的操作法被命名推廣運用,每年可直接創(chuàng)利2000余萬元。

寶鋼堅持人本原則,調(diào)整人、機關(guān)系,實施“名”獎,尊重人才,鼓勵冒尖,拓展人才用武空間,由此產(chǎn)生“名獎效應(yīng)”。我們真心希望借6S推行之風(fēng),涌現(xiàn)出以其名字命名的操作法、清掃法、清監(jiān)法、點名法,涌現(xiàn)更多的名人。物質(zhì)獎勵。在這里講個寓言故事,看我們該建立怎樣的激勵機制形成有效刺激,促使人永不懈怠地工作?!对鯓咏o獵狗分骨頭》——獵人帶獵狗打獵,獵狗追兔子不得,獵人譏笑獵狗:“小的反而跑得更快了”。狗說:“我僅為了一頓飯而跑,而它卻為了性命而跑呀。”獵人深思于是引入競爭機制,表現(xiàn)優(yōu)秀的得到更多獎賞,于是又買了幾條獵狗,規(guī)定凡抓到兔子的獎5根骨頭,抓不到的沒有飯吃。

剛開始有獵狗反感,但不久獵狗們紛紛努力追兔子。但過了不久,獵人發(fā)現(xiàn)兔子數(shù)量不少,但兔子個頭越來越小,因為小兔子比大兔子好抓,而獎勵一樣,獵人決定再次改革獎懲辦法,按兔子重量來計算給獵狗的食物,這樣改革后,獵狗們都盡量抓大的兔子。這一招好象起到了很好的作用。過了一段時間,獵人發(fā)現(xiàn)鄰居家的獵狗和自己的一樣多,抓到的兔子卻比自己多得多。

獵人取經(jīng),鄰居說:“狗的能力有大有小,我讓能力強的幫助能力小的,讓它們互相學(xué)習(xí)。另外,將狗編組分工配合。”獵人于是回家采取他的管理方法,結(jié)果效果很不好,不如單干。獵人問獵狗是什么原因,獵狗說:“抓兔子已經(jīng)很辛苦了,學(xué)習(xí)還占用了我們時間,抓到的兔子當(dāng)然少了,但骨頭還是按照以前的方式分配,你讓我們怎么愿意去學(xué)習(xí)呢?另外,你將我們編成幾組,分骨頭的時候卻沒有考慮到我們是怎么分配工作的,我們每個組內(nèi)部經(jīng)常為分骨頭而打架,你讓我們怎么合作?”獵人覺得有理,決定徹底改革分骨頭的辦法。

不管獵狗每天能否抓到兔子,都會給固定數(shù)量的骨頭,抓到兔子后,另有獎賞。但仔細(xì)一想還有一系列問題有待解決:小組內(nèi)部如何分配?骨頭數(shù)量是浮動還是不變?分工不同給獵狗得到的骨頭數(shù)量是否該一樣?獵狗會不會私自去抓兔子而不上繳呢?由此可見,激勵機制應(yīng)常用常新。三靠人性化。促使6S工作持久推進(jìn),關(guān)鍵在于整頓這個環(huán)節(jié),需要認(rèn)真思考如何使用拿取更加人性化,更加便于遵守和維持。

6S管理是尊重人的管理,推進(jìn)過程不但要照顧人的共性,而且要尊重人的個性,各種標(biāo)準(zhǔn)的制定和修改都應(yīng)充分征求當(dāng)事者的意見,決不可橫加干涉,武斷從事。要堅決克服管理上的絕對平均主義和大鍋飯,因為絕對平均主義和大鍋飯成了我們最大的浪費,這與6S精神格格不入。故事《南風(fēng)的威力》給了我們推進(jìn)6S管理重要啟示:北風(fēng)要和南風(fēng)比試威力,南風(fēng)說:“好,我們就比一比看誰能把行人身上的大衣脫掉。”北風(fēng)首先舞動霜劍冰刀,攪得周天寒徹,結(jié)果行人為了抵御嚴(yán)寒的侵襲,便把大衣裹得緊緊的。

南風(fēng)則徐徐吹動柳枝,頓時風(fēng)和日麗,行人因之覺得春暖上身,開始解扣脫衣。管理既是一門遵循規(guī)律、照章辦事的科學(xué),同時也是講究方法、注重情感的藝術(shù)。

3、堅持美觀原則

我們要通過生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)、生活的場景向世人來表達(dá)、展現(xiàn)我們健康樂觀的理念,我們要塑造一個給人舒適、溫馨、感動、奮進(jìn)的充滿藝術(shù)氛圍的環(huán)境。所以,為了善待自己、善待事業(yè)、善待他人,別忘記美化環(huán)境。

(二)要心動要行動

1、心動

要通過會議、文件、廣播、電視、刊物、刊欄、簡報等途徑有聲有色地宣傳6S管理的有關(guān)知識及內(nèi)容,使全體人員(警察、職工、押犯)了解、理解6S管理模式,實施6S管理能給每個人帶來精神和物質(zhì)方面的好處。

一定要讓全員心動。因為行動要由思想作指導(dǎo),心動影響行動。記得有一個《秀才解夢》的故事較好地闡釋了這一道理——有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個經(jīng)常住的店里,考試前兩天他做了三個夢:第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個是下雨天,他戴了斗笠還打傘;第三個是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服睡在一起,卻背靠背。便找算命人解夢。算命的一聽,說:“你還是回家吧。

你想想,高墻種菜白費勁,戴笠打傘多此一舉,脫光睡覺背靠背沒戲。”秀才回店,準(zhǔn)備收拾回家,店主問其故,秀才實告,店主說:“我會解夢,你這次一定要留下來。你想,墻上種菜不是高中嗎?戴笠打傘不是有備無患嗎?脫光跟表妹背靠背睡覺,不是說明你翻身的時候就到了嗎?”秀才一聽,更覺得有理,于是精神振奮參加考試,居然中了探花。

6S管理對我們來說也是一場考試。我們應(yīng)該爭取中個狀元。

2、行動

(1)目標(biāo)一致

6S管理需要全員參與,全員行動,因此必須目標(biāo)一致,步調(diào)一致。我們推行6S管理的遠(yuǎn)景目標(biāo)就是要提高經(jīng)濟運行質(zhì)量,提高罪犯改造質(zhì)量,提升警察職工素養(yǎng),打造現(xiàn)代化文明監(jiān)獄。近期目標(biāo)就是在9月份通過省局的驗收。因此不能各唱各的調(diào),也不能像市場買菜一樣,賣菜的缺斤少兩,買菜的討價還價。只有步調(diào)一致才能得勝利。

(2)培訓(xùn)到位

6S管理是一項系統(tǒng)工程,牽涉方方面面、細(xì)枝末節(jié),6S管理作為一種管理模式與我們?nèi)粘I畹囊饬x的打掃衛(wèi)生、牌面整理、化裝等有所區(qū)別。因此必須分類別分層次進(jìn)行全員培訓(xùn)。

有一個叫《粘知了》故事說明培訓(xùn)的重要:有一天,孔子帶學(xué)生去楚園,途經(jīng)樹林見一駝背老頭拿竹竿粘知了,就像從地上拾到東西一樣,一粘就是一個??鬃訂柶涿钫校坷项^答:“我用5個月時間練習(xí)捕蟬技術(shù)。就是在竹竿上放彈丸,不斷增加,由2到5個。加到5個彈丸而不掉,粘知了就如地上拾物。我站在這里,有力而穩(wěn)當(dāng),雖然天地廣闊,萬物復(fù)雜,但我看見的、想的只有知了的翅膀,如因萬物的變化而分散精力,又怎么能捕到知了呢?”

(3)循序漸進(jìn)

我們通過宣傳營造了濃厚的氛圍,統(tǒng)一了目標(biāo),通過培訓(xùn)增長了見識和才干,就該齊心協(xié)力按由點到面、由面到點、目視管理、精益求精、維持改善的順序推進(jìn)6S工作。

強調(diào)兩點:一要注意細(xì)節(jié)。6S管理的精髓是三全管理:全員參與、全系統(tǒng)、全效率管理,每個細(xì)微環(huán)節(jié)都要重視,不可輕視。古希臘神話中有一位偉大的英雄阿吉里斯。他擁有超常神力和刀槍不入的身體,多次作戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝。但在一次戰(zhàn)斗中被太陽神阿波羅悄悄一箭射中阿吉里斯的腳后跟,阿吉里斯在哀嘆中倒下。

阿吉里斯的腳后跟是他唯一的弱點,只有他父母和天神知道,在他嬰兒時候,其母海洋女神特提斯,就捏著他的右腳后跟,把他浸在神奇的斯提克斯河中,被河水浸過的身體變得刀槍不入,近乎于神??赡莻€被母親捏著的腳后跟由于浸不到水,成了阿吉里斯全身唯一的弱點。由于局部細(xì)微的弱點而導(dǎo)致全局的崩潰。

我們做6S管理工作,絕不能因為管道、線路、機械等細(xì)微磨損沒有及時發(fā)現(xiàn),絕不能因為一個時間未寫、一節(jié)電池未換、一支燈管不亮,絕不能以私人用品或所謂機密上鎖了之,絕不能因為看不見留下衛(wèi)生死角,絕不能因為監(jiān)內(nèi)犯人有現(xiàn)金,而釀成阿吉里斯腳后跟式的悲劇。二要堅持堅持再堅持。堅持出效益、堅持出業(yè)績。要天天考與練,每天八分鐘。

 

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