6S咨詢服務中心7S管理咨詢公司概述：7S管理是由日本企業(yè)的5S管理擴展而來的。是現(xiàn)代企業(yè)行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法。7S管理主要內容有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全和節(jié)約，因每項的開頭字母都是“S”，所以稱“7S”，其核心和精髓是“素養(yǎng)”。將企業(yè)7S管理運用到學校管理中是近年促進學校發(fā)展的有效途徑之一。

學校7S管理

學校推行7S管理，可按照“一二三”建設模式進行。具體策略如下所示。

一、把握“一”個關鍵，上下統(tǒng)一思想

推行7S管理，思想統(tǒng)一是關鍵。在開學典禮上，舉行了7S管理啟動儀式，領導親自動員，明確提出在全校范圍內實施7S管理。學校先后印發(fā)《全面實施7S管理的通知》關于進一步深入推進7S管理的通知等文件、進一步深化全校師生的認識統(tǒng)一思想。

二、建好“兩”支隊伍，促進7S管理順利推行

1、加強教師隊伍建設讓教師成為7S管理的示范引領者

推行7S管理，核心在管理者。在7S管理推進過程中。高度重視教師隊伍建設，邀請合作企業(yè)主要領導和專家到校開展專題講座。闡釋7S管理在企業(yè)中的運用，介紹企業(yè)對員工的素質要求，讓大家了解了企業(yè)考評人才的標準感受了推行7S管理的真正意義。同時，學校先后組織德育干部赴重慶、樂山遂寧瀘州等中職校學習交流德育管理先進經驗，提高德育隊伍的管理水平。通過一系列舉措，增強了我校教師的7S管理意識，提升了教師的7S管理執(zhí)行力和7S管理素養(yǎng)，讓教師成為了7S管理的示范引領者，為7S管理的順利推行打下了堅實的基礎。

2、加強學生隊伍建設，讓學生干部成為推行7S管理的生力軍

校團委以各級團組織、學生會為平臺，以業(yè)余黨校業(yè)余團校學生干部骨干班為依托，開展“我與學校共奮進”、“發(fā)揮表率作用踐行7S管理”、“創(chuàng)示范校，人人有責”等專題培訓，強化了學生干部的政治意識和責任意識。提高了學生干部的理論水平和業(yè)務能力使學生干部成為我校7S管理的生力軍。

三、抓好“三”個環(huán)節(jié)，讓7S管理有效促進學生發(fā)展

1、狠抓入學教育，培養(yǎng)學生良好習慣

入學教育是我校學生的必修課是幫助學生從初中生活順利過渡到職高生活的教育。我校在入學教育中，除了開展軍訓理想信念教育等活動外。還重點對學生進行7S管理知識培訓，通過學習《7S管理學生手冊》，讓學生了解7S管理的內容和標準。初步培養(yǎng)學生的7S管理意識。同時，每學期開學，都要開展7S管理的專題教育，讓7S管理的標準、要求內化為學生自覺行為。

2、融入專業(yè)教育，提高學生職業(yè)素養(yǎng)

我校把專業(yè)教育融入在7S管理過程中，建立了教育教學一體的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系，各專業(yè)部在專業(yè)課程教學、實訓中，結合專業(yè)特點和行業(yè)要求，精心設計職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)內容，把職業(yè)規(guī)范教育全程滲透在教學、實訓中，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質和職業(yè)素養(yǎng)。

3、搭建活動平臺，體驗企業(yè)文化

一是走近企業(yè)。直接感受企業(yè)文化。學校教育處組織校團委學生會干部到某合作集團體驗7S管理。同學們通過參觀展品陳列室實地查看生產車間和企業(yè)管理者進行座談交流深入感受了集團的7S管理。了解了7S管理給集團帶來的巨大變化。通過學習考察，開拓了學生干部的視野，激發(fā)了他們在7S管理中的工作熱情。

二是創(chuàng)設真實生產環(huán)境，體驗企業(yè)文化。我校機械加工等重點專業(yè)利用校企合作平臺。建立了具有生產能力的教學實訓場所。實施了“前校后廠”的教學模式，讓學生在校內就體驗到企業(yè)的生產管理。加深了學生對企業(yè)文化的理解。

三是以活動為載體，培養(yǎng)企業(yè)看重的競爭意識、團隊精神，提升學生綜合素養(yǎng)。我校每年定期舉辦校園藝術節(jié)、社團文化節(jié)、職業(yè)素養(yǎng)展示等活動，為培養(yǎng)學生組織能力、協(xié)調能力和團隊合作精神搭建平臺。同時，每年組織學生參加各級技能大賽、增強學生競爭意識，提高學生專業(yè)技能。