分享企業(yè)管理之5S知識(shí)題庫(kù)
發(fā)布時(shí)間:2015-03-31 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
5S培訓(xùn)公司根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出5S知識(shí)題庫(kù),供各大公司考試人員復(fù)習(xí)參考。
一、填空題(共30個(gè)空)
1、5S是指(順序要正確) 整理 , 整頓 , 清掃 , 清潔 ,素養(yǎng)。
2、整理是指將工作場(chǎng)所內(nèi)的物品區(qū)分為 有用 和 無(wú)用的 。
3、車間或倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有很多積壓品說(shuō)明 整理 沒(méi)做好
4、物品亂擺亂放說(shuō)明6S中的 整頓 沒(méi)做好。
5、整理的目的是為了 騰出空間 。
6、整頓中的“3定原則”是指: 定點(diǎn) , 定容 , 定量 。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣,依規(guī)定行事,培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神,是6S中 素養(yǎng) 的要求。
8、清潔是指將前面3S的做法制度化 ,規(guī)范化 ,維持其成果。
9、5S推行的原則:自我管理 , 勤儉辦廠 , 持之以恒 。
10、5S的基礎(chǔ)是 整理 。
11、5S最終追求的目標(biāo)是 素養(yǎng) 。
12、通過(guò)5S活動(dòng)可最少達(dá)到四個(gè)相關(guān)方的滿意,即 投資者滿意 、客戶滿意、 員工滿意 、社會(huì)滿意。
13、 現(xiàn)場(chǎng)管理 是各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)。
14、推行5S管理,努力做到“八零工廠”:虧損為零、不良為零、浪費(fèi)為零、故障為零、切換產(chǎn)品時(shí)間為零、事故為零、投訴為零、缺勤率為零。
15、整理應(yīng)根據(jù)物品 使用頻率 和 使用價(jià)值 來(lái)區(qū)分。
二、判斷題(共20題)
1、5S沒(méi)有先后邏輯順序,先進(jìn)行哪一項(xiàng)也行。( × )
2、這些物品是什么,保管員清楚就行,標(biāo)識(shí)與否沒(méi)有關(guān)系。( × )
3、整理階段只要是現(xiàn)場(chǎng)不用的物品統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)廢品扔掉。( × )
4、工廠臟亂沒(méi)有關(guān)系,只要產(chǎn)品好銷售就行。( × )
5、要有決心,不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置。( √ )
6、公司全體員工必須抱著要推進(jìn)5S的心態(tài)做事。( √ )
7、5S競(jìng)賽等活動(dòng)中所執(zhí)行的獎(jiǎng)懲只是一種形式,而團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)與不斷進(jìn)步才是最重要的。( √ )
8、目視管理就是一看便知的管理。(√ )
9、決定放置場(chǎng)所、放置方法,劃線定位,進(jìn)行標(biāo)識(shí),這些都屬于整頓的范圍。(√ )
10、所有的原材料、在制品、半成品、成品必須將合格品與不合格隔離存放。(√ )
11、生產(chǎn)作業(yè)人員或者責(zé)任者每日應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行,逐一點(diǎn)檢工作,主管人員要做不定期的復(fù)查。(√ )
12、物品應(yīng)根據(jù)使用頻次的不同放在不同的位置。( √ )
13、工廠什么地方有什么東西不用標(biāo)識(shí),因?yàn)槲覀冇薪?jīng)驗(yàn),靠感覺(jué)就可以了。( × )
14、工作現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、工藝文件放在什么位置都行。( × )
15、定置管理太耽誤時(shí)間,不如過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。( × )
16、5S管理需要全員參與,如果有部分成員就是跟不上進(jìn)度,或內(nèi)心抵制,5S管理就會(huì)失敗。 ( √ )
17、清掃就是點(diǎn)檢,清掃的過(guò)程就是檢查的過(guò)程,通過(guò)清掃發(fā)現(xiàn)異常。(√)
18、清掃就是徹底的衛(wèi)生大掃除。(×)
19、清潔就是維持整理、整頓、清掃后的局面,使工作人員覺(jué)得整潔、衛(wèi)生。(√)
20、5S活動(dòng)是一項(xiàng)持之以恒的活動(dòng),不能堅(jiān)持的話,5S活動(dòng)難以成功,若能腳踏實(shí)地加以改善的話,則5S活動(dòng)將逐見(jiàn)功效。( √ )
三、單選題(共20題)
1、公司在什么地方需要整理整頓( D )
A、車間 B、倉(cāng)庫(kù) C、辦公室 D、全公司的每個(gè)地方
2、5S對(duì)于個(gè)人有哪些好處( D )
A、使您的工作環(huán)境更舒適 B、使您的工作更方便
C、使您的工作更安全 D、以上全是
3、整頓的目的( C )
A、有一個(gè)干凈、舒適、明亮清爽的工作環(huán)境
B、提高人的品質(zhì),成為對(duì)任何工作都講究認(rèn)真的人
C、減少“尋找”時(shí)間上的浪費(fèi)
D、將空間騰出來(lái)活用
4、以下觀點(diǎn)正確的是( C )
A、平時(shí)工作忙,只要在檢查時(shí)收拾干凈就行了
B、完生產(chǎn)計(jì)劃要緊,沒(méi)時(shí)間也沒(méi)必要收拾現(xiàn)場(chǎng)
C、5S活動(dòng)需要領(lǐng)導(dǎo)重視,干部帶頭,不厭其煩,精益求精
D、因質(zhì)量、機(jī)械等故障,而不能如期向客戶交付產(chǎn)品,我們是沒(méi)有辦法的。
5、所謂( A )是指連續(xù)、反復(fù)不斷地進(jìn)行整理整頓清掃活動(dòng)。
A、清潔 B、清掃 C、素養(yǎng) D、安全
6、公司的規(guī)章制度是員工的行為準(zhǔn)則,使人們達(dá)成共識(shí),形成企業(yè)文化的基礎(chǔ),它屬于( D )
A、整理 B、清潔 C、安全 D、素養(yǎng)
7、形跡管理是( A )的一種。
A、目視管理 B、看板管理 C、成本管理 D、質(zhì)量管理
8、5S活動(dòng)是一種( C )工作。
A、暫時(shí)性的 B、流行性的 C、持久性的 D、時(shí)尚性的
9、公司的5S應(yīng)如何做?( A )
A、隨時(shí)隨地都得做,靠大家持續(xù)下去
B、第一次靠大家有計(jì)劃地去做,以后靠干部去做
C、做三個(gè)月就可以了 D、車間來(lái)做就行了
10、5S與公司及員工有哪些關(guān)系?( E )
A、提高公司形象 B、養(yǎng)成按制度作業(yè)的習(xí)慣,提高產(chǎn)品質(zhì)量
C、提高工作效率 D、安全有保障 E、以上全是
11、清潔的狀態(tài)包含的三個(gè)要素是 ( C )
A、干凈、高效和安全;
B、整理、整頓和清掃;
C、檢查、監(jiān)督和改進(jìn)
12、對(duì)待5S檢查和批評(píng)意見(jiàn),應(yīng)抱著( C )的心態(tài)來(lái)執(zhí)行。
A、純粹找碴、百般狡辯;
B、應(yīng)付了事、得過(guò)且過(guò);
C、立即糾正、心存感激
13、安全包括( C )
A、緊急處理、查清原因和預(yù)防
B、舒適明亮和無(wú)毒害
C、人身安全、產(chǎn)品安全和設(shè)備安全;
D、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程;
14、整理是根據(jù)物品的( B )來(lái)決定取舍?
A、購(gòu)買(mǎi)價(jià)值 B、使用價(jià)值 C、是否占空間 D、是否能賣好價(jià)錢(qián)
15、推行5S管理最關(guān)鍵的是( A )
A、持之以恒 B、整理整頓 C、得到明顯的效果 D、具有責(zé)任化、制度化
16、整理( D )都得做。
A、每月 B、每周 C、每天 D、以上都是
解析:不同區(qū)域應(yīng)制定不同的整理周期
17、必需品的含義是( B )
A、公司高層領(lǐng)導(dǎo)買(mǎi)回來(lái)的物品 B、經(jīng)常使用,沒(méi)有就會(huì)影響工作的物品
C、公司內(nèi)昂貴的物品
18、每天都要使用的物品,存放的地點(diǎn)是( A )
A、工作臺(tái)上 B、工作臺(tái)附近 C、倉(cāng)庫(kù)內(nèi) D、工具箱內(nèi)
19、整理的目的是( A )
A、騰出空間,防止誤用 B、消除尋找物品的時(shí)間
C、保持良好的工作情緒 D、提高人的品質(zhì)
20、管理看板分為( F )
A、生產(chǎn)管理看板 B、告示板 C、錯(cuò)誤示范板
D、宣傳板 E、問(wèn)題指示板 F、以上全是
四、多選題(共15題)
1、成功推行5S的條件有( ABCD )
A、管理者的支持 B、制定5S的活動(dòng)目標(biāo)
C、全員參與 D、持續(xù)不斷進(jìn)行
2、整理實(shí)施的內(nèi)容包括( ABC )
A、將工作場(chǎng)所內(nèi)任何物品區(qū)分為有用和無(wú)用的
B、將有用和無(wú)用的物品明確地嚴(yán)格地區(qū)分開(kāi)來(lái)
C、無(wú)用的物品盡快處理掉
D、進(jìn)行標(biāo)識(shí)
3、整理的目的有哪些( ABC )
A、騰出空間,空間活用 B、防止錯(cuò)用誤用
C、塑造清爽的工作場(chǎng)所 D、消除時(shí)間浪費(fèi)
4、整頓的目的有哪些(ABC )
A、工作場(chǎng)所一目了然 B、整整齊齊的工作環(huán)境
C、消除尋找物品的時(shí)間 D、騰出空間
5、目視管理有哪些方法(ABCD )
A、形跡管理 B、顏色管理 C、看板管理 D、影像管理
6、有關(guān)清掃下面做法正確的有( ABD )
A、從地面到墻壁到天花板,對(duì)整個(gè)空間的所有角落進(jìn)行徹底的清掃
B、機(jī)器、設(shè)備、設(shè)施、工具的清潔,防止工具、手套等變成污染源影響產(chǎn)品質(zhì)量
C、機(jī)器、設(shè)備底部及轉(zhuǎn)動(dòng)部位是衛(wèi)生的死角,可以不用注意
D、細(xì)心尋找污染源及消除污染源,是清掃工作的關(guān)鍵所在
7、素養(yǎng)的目的有哪些(ABCD )
A、培養(yǎng)具有好習(xí)慣,遵守公司規(guī)章制度的好員工
B、提高員工文明禮貌的水準(zhǔn)
C、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神,合作精神
D、提高公司的凝聚力向心力
8、實(shí)踐證明5S推行不良,會(huì)產(chǎn)生下列哪些不良后果( ABCD )
A、造成職業(yè)傷害,發(fā)生各種安全事故; B、降低設(shè)備的精度及使用壽命;
C、由于標(biāo)識(shí)不清而造成誤用; D、影響工作和產(chǎn)品質(zhì)量。
9、整理中三個(gè)非常重要的基準(zhǔn)( ACD )
A、要與不要的基準(zhǔn) B、顏色區(qū)分定置基準(zhǔn)
C、場(chǎng)所的基準(zhǔn) D、廢棄物品處理的基準(zhǔn)
10、在作業(yè)位置應(yīng)該能直接取到的物品有( ABC )
A、零部件 B、工藝卡 C、工具 D、口杯
11、非必需品可以分為幾種( ABCD )
A、使用周期較長(zhǎng)的物品 B、需要報(bào)廢的物品
C、無(wú)任何使用價(jià)值的物品 D、偶爾使用的物品
12、目視管理的特點(diǎn)有( ABCD )
A、形象直觀,容易識(shí)別 B、簡(jiǎn)單方便,信息傳遞快
C、公開(kāi)化,透明度高 D、改善生產(chǎn)和工作環(huán)境
13、清掃活動(dòng)應(yīng)遵循下列原則( ABC )
A、自己使用的物品如設(shè)備、工具,要自己清掃,而不要依賴他人,不增加專門(mén)的清掃工
B、對(duì)設(shè)備的清掃要著眼于對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),清掃設(shè)備要同設(shè)備的點(diǎn)檢與保養(yǎng)結(jié)合起來(lái)
C、清掃的目的是為了改善,當(dāng)清掃過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有油水泄漏等異常狀況發(fā)生時(shí),必須查明原因,采取措施加以排除,不能聽(tīng)之任之
14、清掃的目的( ABCD )
A、培養(yǎng)全員講衛(wèi)生的習(xí)慣 B、創(chuàng)造清爽干凈的工作環(huán)境
C、使人心情舒暢 D、設(shè)備工具的點(diǎn)檢及一級(jí)保養(yǎng)
15、5S管理所強(qiáng)調(diào)的人的品質(zhì)是指( BCD )
A、大公無(wú)私的習(xí)慣 B、按照規(guī)定辦事的習(xí)慣
C、文明禮貌的習(xí)慣 D、凡事認(rèn)真的習(xí)慣
五、名詞解釋
1、整理:
2、整頓:
3、清潔:
4、素養(yǎng):
六、簡(jiǎn)答題
(一)、5S的作用有哪些?
答:1、提高企業(yè)形象
2、提高生產(chǎn)效率
3、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
4、減少故障,保障品質(zhì)
5、加強(qiáng)安全,減少安全隱患
6、養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,降低生產(chǎn)成本
7、縮短作業(yè)周期,保證交期
8、改善企業(yè)精神面貌,形成良好企業(yè)文化
(二)、請(qǐng)問(wèn)八大浪費(fèi)是指什么?
1、不良、修理的浪費(fèi)
2、加工的浪費(fèi)
3、動(dòng)作的浪費(fèi)
4、搬運(yùn)的浪費(fèi)
5、庫(kù)存的浪費(fèi)
6、制造過(guò)多過(guò)早的浪費(fèi)
7、等待的浪費(fèi)
8、管理的浪費(fèi)
(三)、請(qǐng)問(wèn)6S活動(dòng)維持的原則是什么?
答:領(lǐng)導(dǎo)重視,干部帶頭(親身參與),不厭其煩,精益求精。
(四)、請(qǐng)問(wèn)6S的最終目的是什么?
答:提升人的品質(zhì),為企業(yè)造就一個(gè)懂管理,會(huì)改善,有素養(yǎng)的優(yōu)秀群體。
(五)、6S推行的11個(gè)步驟是什么?
答:1、成立組織;2、擬定方針及目標(biāo);3、擬定計(jì)劃;4、說(shuō)服教育;
5、宣傳造勢(shì);6、導(dǎo)入實(shí)施;7、考評(píng)確定;8、評(píng)比考核;9、公布及獎(jiǎng)勵(lì);
10、總結(jié)提高;11、定期管理。
(六)、請(qǐng)問(wèn)5S之間是什么關(guān)系?
答:5個(gè)S并不是各自獨(dú)立,互不相干的,它們之間是一種相輔相成,缺一不可的關(guān)系。整理是整頓的基礎(chǔ),整頓又是整理的鞏固。清掃是顯現(xiàn)整理、整頓的效果,而通過(guò)清潔和素養(yǎng),使企業(yè)形成一個(gè)所謂整體的氣氛改善。
(七)、5S素養(yǎng)的形成是一個(gè)什么過(guò)程?
答:從被動(dòng)到主動(dòng),從被迫到自愿,從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)再到下意識(shí),從要我做到我要做的一個(gè)過(guò)程。
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