許多工廠結(jié)合自己的實際，實施了6S管理，即在原5S要素基礎(chǔ)上增加了“安全”要素，為提升產(chǎn)品質(zhì)量打基礎(chǔ)。怎么才能讓員工快速地了解6S管理呢？6S咨詢公司指出可以用知識競賽的方式，下面就是關(guān)于工廠6S管理知識競賽試題（附答案）。  

1、目視管理的要點不包括（D）  

A、無論是誰都能判斷是好是壞（正常還是異常）  

B、能迅速地作出判斷，具精度高  

C、判斷的結(jié)果不會因人而異  

D、要求醒目，美觀，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意  

2、進行整頓工作時，要將必要的東西分門別類，其目的不包括（D）  

A、使工作場所一目了然  

B、營造整齊的工作環(huán)境  

C、縮短尋找物品的時間  

D、清除過多的積壓物品  

3、介紹他人或為他人指示方向時應(yīng)該：（C）  

A、用食指指向  

B、用拇指指向  

C、掌心向上指向  

D、清除過多的積壓物品  

4、我廠使用的滅火器是（A）  

A、干粉滅火器  

B、二氧化碳滅火器  

C、泡沫滅火器  

D、清水滅火器  

5、每天下班前清理衛(wèi)生屬于6S中的（C）  

A、整理  

B、整頓  

C、清掃  

D、安全  

6、6S管理競賽活動中所執(zhí)行的獎懲只是一種形式，而團體的榮譽與不斷進步才是最重要的。(×)  

7、我們工廠推行6S管理活動的目標是達到國家卷煙行業(yè)工廠6S管理規(guī)范3星級水平，等完成后我們就可以停止6S管理活動。(×)  

8、倉庫保管員清楚物品在哪里，不標出也沒有關(guān)系。（×）  

9、素養(yǎng)是通過教育使大家養(yǎng)成能遵守所規(guī)定的事的習慣。（√）  

10、我廠的倉庫的劃分，物品的標示屬于6S中的整頓活動。（√）  

風險題目10分  

1、目視生理的要點包括（ABC）  

A、無論是誰都能判斷是好是壞（正常還是異常）  

B、能迅速地作出判斷，具精度高  

C、判斷的結(jié)果不會因人而異  

D、要求醒目、美觀，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意  

2、進行整頓工作時，要將必要的東西分門別類，其目的是（ABC）  

A、使工作場所一目了然  

B、需要改善的事、地、物  

C、縮短尋找物品的時間  

D、清除過多的積壓物品  

3、紅牌作戰(zhàn)的實施對象包括（ABCD）  

A、工作場所中不要的東西方  

B、需要改善的事、地、物  

C、有油污、不清潔的設(shè)備  

D、衛(wèi)生死角  

4、目視管理的類別主要包括的內(nèi)容？（ABCD）  

A、廣告牌、信號燈  

B、操作流程圖提醒板  

C、區(qū)域線、警示線  

D、工作服  

5、整理“要”與“不要”分類標準中，下列哪些屬于不要的范圍（ABC）  

A、不再使用的設(shè)備、工具架、磨具  

B、老舊無用的報表、帳本  

C、尚有實用價值的邊料  

D、檔案資料  

6、6S管理中，“清潔”部分的實施要領(lǐng)包括（ABC）  

A、落實6S的工作  

B、制定實施方法  

C、制定獎懲制度  

D、營造全員參與的氛圍  

7、禁止踩踏或坐在物品上，私人物品禁止擺放在（ABC）  

A、產(chǎn)品及工作案上  

B、設(shè)備上  

C、工具柜上  

D、私人物品放置柜  

8、紅牌作戰(zhàn)的對象有（ABCD）  

A、工作場所中不要的東西  

B、需要改善的事、物、地  

C、有油污、不清潔的設(shè)備  

D、衛(wèi)生死角  

9、屬于對設(shè)備儀器的要求有（ABCD）  

A、設(shè)備儀器表面保持清潔  

B、設(shè)備一起明確責任人  

C、設(shè)備狀態(tài)良好  

D、儀表表盤干浄清晰  

10、部門想做好6S管理工作，但總感覺空間不足，地方不夠，以下哪些方法比較適宜？（BCD）  

A、增加車間面積  

B、增添貨架  

C、把積壓的庫存品處理掉  

D、適當增加堆放  

風險題詞20分  

1、整理的定義和目的是什么？  

答案：定義：區(qū)分“要”與“不要”的物品，清除“不要”的物品  

2、整頓的定義和目的是什么？  

定義：要的物品依規(guī)定位置及方法整齊擺放并明確標識。  

目的：減少尋找的浪費，提高工作效率。  

3、清掃的定義和目的是什么？  

答案：定義：隨時清除腦汁，設(shè)備異常馬上修理，并防止污染的發(fā)生。  

目的：消除臟污，設(shè)備異常馬上修理，并維持效果。  

4、清潔的定義和目的是什么？  

答：定義：將前3S的實施做法形成規(guī)范與制度，并維持效果。  

目的：通過制度來維持成果，并顯現(xiàn)“異常”之所在。  

5、素養(yǎng)的定義和目的是什么？  

答：定義：人人依規(guī)行事，全員養(yǎng)成自我管理的習慣，培養(yǎng)主動積極的精神。  

目的：提升人的“品質(zhì)”，培養(yǎng)對任何工作都講究認真的人。  

6、安全的定義和目的是什么？  

答案：定義遵守安全規(guī)程，防患未然?！酒髽I(yè)6S管理知識競賽試題（附答案）】企業(yè)6S管理知識競賽試題（附答案）。  

目的：創(chuàng)造對人、工廠財產(chǎn)沒有威脅的環(huán)境，避免安全事故苗頭，減少工業(yè)災(zāi)害。  

7、我們廠的6S推行方針是：  

答案：推行6S，管理上層次  

8、6S指的是什么？  

答案：6S是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、  

9、亂擺屬于6S中的哪一項處理的范圍？  

答案：整頓要處理的范圍。  

10、微笑有哪些良好的作用？說出兩點以上。  

答案：一是可以調(diào)節(jié)情緒；  

二是可以消除隔閡；三是可以獲取回報告；四是有益身心健康。  

風險題名30分  

1、整理過程中三個非常重要的基準是什么？  

答：第一、“要與不要”的基準：  

第二、場所”的基準：  

第三、廢棄處理的原則。  

2、6S管理的對象：  

答案：人：對員工行動品質(zhì)的管理  

事：對員工工作方法，作業(yè)流程的管理  

物：對所有物品的規(guī)范管理  

3、6S管理給企業(yè)帶來什么作用？  

答：降低安全事故發(fā)生的概率。企業(yè)實施6S管理，可以從消防設(shè)施齊全、安全通道無阻塞、遵守設(shè)備操作規(guī)程、生產(chǎn)設(shè)備定期安檢等方面將安全生產(chǎn)的各項措施落到實處，比如通道上不允許擺放物料，保證了通道的暢通，從而降低安全事故發(fā)生的可能性。  

（2）節(jié)省尋找物料的時間，提升工作效率。6S管理要求清理與生產(chǎn)無關(guān)的、不必要物品，并移出現(xiàn)場；要求將使用頻率較高的物料存放距離工作較近的位置，從而達到節(jié)省尋找物料的時間，提高生產(chǎn)效率。在6S管理的整頓環(huán)節(jié)，其金牌標準是30秒內(nèi)就能找到所需的物品。  

（3）降低在制品的庫存。6S管理要求將與生產(chǎn)現(xiàn)場有關(guān)的物料都進行定置定位，并且標識企業(yè)內(nèi)唯一的名稱、圖號、現(xiàn)存數(shù)量，最高與最低限量等，這就使得在制品的庫存量始終處于受控狀態(tài)，并且能夠滿足生產(chǎn)的需要，從而杜絕了盲目生產(chǎn)在制品的可能性。  

（4）保證環(huán)境整潔，現(xiàn)場寬敞明亮。6S管理要求將與生產(chǎn)有關(guān)的物料定置定位管理，并限制在制品的庫存，其結(jié)果使得生產(chǎn)現(xiàn)場利用空間增大，環(huán)境整潔明亮。  

（5）提升員工歸屬感。6S管理的實施可以為員工提供一個心情舒暢的工作環(huán)境，  

在這樣一個干凈、整潔的環(huán)境中工作員工的尊嚴和成就感可以得到一定程度的滿足，從而提升員工的歸屬感，使員工更加敬業(yè)愛崗。  

4、握手注意哪些禮儀？請說出兩點以上。  

答案：  

（1）右手握手，不能用左手。  

（2）握手注視對方，微笑致意或簡單問候、寒暄，不可左顧右盼。  

(3)不可戴手套握手。  

（4）不可隔著辦公桌與客人握手，人多不可交叉握手。  

5、事故處理“四不”放過的原則有哪些？  

答案：  

1、事故原因分析不清不放過  

2、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過  

3、沒有防范措施不放過  

4、有關(guān)責任者沒有受到處理不放過  

6、請簡述推行6S管理的好處。  

答：

1）6S管理可以提升企業(yè)形象；  

2）6S管理可以提升團隊精神；  

3）6S管理可以減少各種浪費；  

4）4S可以預(yù)防安全事故；  

5）6S管理可以提高作業(yè)效率高；  

6）6S管理可以保證品質(zhì)。  

7、分別說出6S管理里的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全定義、  

答：1）整理：區(qū)分“要”與“不要”的物品，清除不要的;  

2)整頓：“要”的物品依規(guī)定位置及方法整齊擺放并明確標識；  

3）清掃：隨時清楚臟污，設(shè)備異常馬上修理，并防止污染的發(fā)生；  

4）清潔：將前3S的實施做法形成規(guī)范與制度，并維持效果；  

5）素養(yǎng)：人人依規(guī)行事，全員養(yǎng)成自我管理的習慣，培養(yǎng)主動積極的精神；  

6）安全：遵守安全規(guī)程，防患于未然。  

8、請說出6S現(xiàn)場管理6個S之間的關(guān)聯(lián)。  

答案：6S管理之間彼此關(guān)聯(lián)，整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容；清潔是指將上面的3S實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果；素養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事，開展6S管理容易，但長時間的維持必須靠素養(yǎng)的提升；安全是基礎(chǔ)，要尊重生命，杜絕違章。  

9、請說出6S管理中安全的保障條件？  

答案：

1、寬廣明亮，視野開闊的工作場所，物流一目了然

2、遵章守紀，杜絕不安全行為和不安全狀態(tài)  

3、安全通道鮮明暢通  

附加題  

1、同事之間應(yīng)遵循的禮儀是什么？  

答案：（1）尊重同事，行為舉止要有分寸步  

；（2）物質(zhì)上往來應(yīng)有是非標準化；  

（3）對同事的困難應(yīng)給予關(guān)心和慰問，力所能及的事應(yīng)心幫忙；  

（4）不在背后議論同事的隱私；  

（5）不說長道短，不搬弄是非；  

2、公共場所使用手機要注意什么？  

答案：  

1、不宜大聲通話。  

2、需要保持安靜的場所，主動關(guān)機或置于振動、靜音狀態(tài)；如接到來電，應(yīng)到不妨礙他人的地方接聽。  

3、不在駕駛汽車時或飛行過程中使用手機。不要加油站使用手機。  

3、“誰主管，誰負責”原則的基本含義是什么？  

答案：  

（1）消防工作要由本單位，本系統(tǒng)負責。  

（2）行政主要領(lǐng)導(dǎo)要對消防工作全面負責。  

（3）分管工作領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門，要對分管范圍內(nèi)的消防安全工作負責。  

（4）科室、辦公室負責人要對管轄范圍的消防工作負責。