雖然5S現(xiàn)場(chǎng)管理法已經(jīng)誕生50多年了，但是至今仍然被眾多企業(yè)家認(rèn)同為企業(yè)管理的基石并且不斷的加以完善。中國著名企業(yè)海爾集團(tuán)也在5S管理方法上不斷創(chuàng)新，從這一點(diǎn)上來看出5S現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)的作用。也有人認(rèn)為5S現(xiàn)場(chǎng)管理很簡(jiǎn)單，是要有實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的人，就知道其該如何實(shí)施。所以很多的企業(yè)只是進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于5S現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)訓(xùn)。這樣做固然節(jié)約了成本，但是不少公司發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)后自己開始實(shí)施5S活動(dòng)時(shí)卻碰到很多的問題，到最后5S現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)僅僅流于形式。

5S管理今天你做了嗎

7S培訓(xùn)公司認(rèn)為主要原因應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來查找。

1、在選擇自行內(nèi)訓(xùn)還是外部顧問出現(xiàn)的誤區(qū)

很多的企業(yè)認(rèn)為5S現(xiàn)場(chǎng)管理很簡(jiǎn)單（他們很多也承認(rèn)5S現(xiàn)場(chǎng)管理不簡(jiǎn)單，但是卻將其作為一件簡(jiǎn)單的事情來進(jìn)行處理），于是企業(yè)在實(shí)施5S現(xiàn)場(chǎng)管理之前，顯示派人去參加一些公開課，然后在由這個(gè)人在公司內(nèi)部對(duì)其他的人員進(jìn)行培訓(xùn)。在這里，考慮到外部公開課的綜合質(zhì)量的因素，很多人在聽過公開課回來后，僅僅是吸收了其中不到30%的相關(guān)知識(shí)，而且他們要把這30%的知識(shí)拿去做全部的5S現(xiàn)場(chǎng)管理，這樣對(duì)公司的其他人員進(jìn)行培訓(xùn)的效果可想而知。如果這個(gè)人再加上一些自己在這方面的主張觀點(diǎn)，在他看來這些是結(jié)合了自身的基本情況，，但是一旦是錯(cuò)誤的結(jié)合，公司的其他人員不僅學(xué)習(xí)不到真正的5S現(xiàn)場(chǎng)管理，而且對(duì)真正的5S現(xiàn)場(chǎng)管理也是一種誤解。

2.選擇培訓(xùn)顧問出現(xiàn)的誤區(qū)

第一種情況是很多公司傾向選擇價(jià)格非常昂貴的內(nèi)訓(xùn)講師，動(dòng)則一天一兩萬。他們的觀點(diǎn)是：價(jià)錢貴的一定就好。于是請(qǐng)來的講師都曾是某某著名公司的高層。講的時(shí)候聽的熱血沸騰，可最后實(shí)施時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多問題無法解決。，。“我都管理過一個(gè)工廠，還有什么不了解的嗎？”，這是他們常有的心態(tài)。這里，7S培訓(xùn)公司建議是：不妨自己走到不認(rèn)識(shí)你的一線員工那里，把自己裝扮成一線員工的樣子，和他們聊聊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高層對(duì)他們的了解，和他們自己的看法是大相徑庭的。這類講師在培訓(xùn)5S現(xiàn)場(chǎng)管理時(shí)，往往只注重告訴建立體系，規(guī)章制度，卻忽視了從員工的心底深處進(jìn)行調(diào)動(dòng)。他們常常講的一句話是：要獎(jiǎng)罰分明。于是我們見到，在很多公司，不是獎(jiǎng)，就是罰。甚至有個(gè)公司負(fù)責(zé)5S現(xiàn)場(chǎng)管理推動(dòng)的一位中層經(jīng)理很自豪地告訴我們：“我們獎(jiǎng)勵(lì)支出和懲罰所得基本盈虧平衡”。這里，他居然用了盈虧兩個(gè)字，可想而知，公司對(duì)5S現(xiàn)場(chǎng)管理的態(tài)度。

第二種情況與第一種情況正好相反，另外一些公司，特別是國內(nèi)公司，在選擇內(nèi)訓(xùn)講師時(shí)，傾向于選擇價(jià)格便宜的講師。這些講師干過基層，也知道員工心態(tài)，也實(shí)施過5S現(xiàn)場(chǎng)管理，但他們由于工作背景的原因，使他們本身在5S現(xiàn)場(chǎng)管理方面理解不深，他們往往不是從國內(nèi)企業(yè)出來，就是從一些本身管理就不是很好的外資企業(yè)出來，但這一點(diǎn)往往客戶是不知道，于是他們就把自己過去工作的公司一頓吹噓，自己就變成了很資深的內(nèi)訓(xùn)師了。這些講師在進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)時(shí)，除了本身對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理理解不深外，往往還很難從整個(gè)的管理系統(tǒng)的角度去講解該如何實(shí)施5S現(xiàn)場(chǎng)管理。

建議：一方面，選擇內(nèi)訓(xùn)講師時(shí)，建議尋找那些有著很好背景的講師，特別是從優(yōu)秀跨國制造業(yè)公司出來的講師；另一方面，建議選擇那些過去在優(yōu)秀公司里做過生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，最后還做過中高層，有著高學(xué)歷的講師，因?yàn)樗麄儾坏娜绾卧谝痪€成功推進(jìn)，還會(huì)從公司的整體戰(zhàn)略，長(zhǎng)期發(fā)展考慮，將5S現(xiàn)場(chǎng)管理融合到公司的整體管理系統(tǒng)里。

3.在選擇外部講師時(shí)，過于強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)方法和技巧

很多公司，在選擇外部講師時(shí)，太注重講師的培訓(xùn)方法和技巧了，卻忽略對(duì)講師本身5S現(xiàn)場(chǎng)管理水平的要求。這些公司在選擇外部講師時(shí)，首先提出的是這個(gè)講師的授課風(fēng)格是什么樣的？有沒有案例討論？有沒有沙盤模擬？有沒有小組討論？有沒有現(xiàn)場(chǎng)提問等等。要知道，現(xiàn)在只要做過一段時(shí)間的外部培訓(xùn)的講師，在這些方法手段上，有哪一個(gè)會(huì)少？不用客戶問，他們能告訴你的方法可能比客戶想到的還多的多?？蛻舻呐嘤?xùn)負(fù)責(zé)人在選擇時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的培訓(xùn)手段真多，這樣那樣的手段層出不窮，于是就想當(dāng)然地認(rèn)為培訓(xùn)效果一定很好，最后導(dǎo)致對(duì)5S現(xiàn)場(chǎng)管理本身的忽略了。

7S培訓(xùn)公司建議：企業(yè)在選擇外部講師進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)時(shí)，建議首先考察該講師的5S現(xiàn)場(chǎng)管理水平，然后再考察他的授課風(fēng)格。

4.在選擇外部外部講師時(shí)，未提出行業(yè)背景的要求

有相當(dāng)一部分公司，在選擇外部講師時(shí)，只是看到顧問師的出身卻并沒有提問老師是否做過類似的項(xiàng)目作為參考。雖然5S現(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)通用性的管理，但是在各行各業(yè)又有著相應(yīng)的區(qū)別，做過類似項(xiàng)目的老師在一定程度上考慮的因素會(huì)更多。能夠從價(jià)值的角度為企業(yè)推進(jìn)5S管理項(xiàng)目。