5S培訓(xùn)公司概述：通過抓好5S管理工作，營造一個(gè)干凈、整潔、有序、安全的工作現(xiàn)場(chǎng)，從而有效激發(fā)職工潛能，增強(qiáng)凝聚力和向心力，培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)精神，逐步形成關(guān)愛集體、珍惜榮譽(yù)的良性互動(dòng)，營造拼搏、創(chuàng)新、協(xié)作、服務(wù)的良好氛圍，促使職工整體素質(zhì)和企業(yè)軟實(shí)力的不斷提升，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

企業(yè)如何實(shí)施好5S管理

1．從理解5S到實(shí)行5S

5S的狀況，可以說是表達(dá)我們自身的意識(shí)水平。5S管理就是“從遵守決定的事項(xiàng)開始，以遵守決定的事項(xiàng)結(jié)束”。這種說法并不過分。對(duì)于實(shí)施5S，如果總懷有“因?yàn)槭且?guī)定的事項(xiàng)，只好遵守”這種被動(dòng)的心態(tài)，那是不會(huì)做好的。因?yàn)?，被?guī)定的事項(xiàng)，如不把它當(dāng)做自己也參與的“決定”來認(rèn)同，自然會(huì)有隔閡，很難遵守。

另外，遵守規(guī)定的事項(xiàng)是理所當(dāng)然的事。然而如前所述，要把理所當(dāng)然的事，自然而然的做下去，卻是一件非常困難的事。對(duì)于5S培訓(xùn)的內(nèi)容，單單用腦筋去理解是不夠的，我們必須要以實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)才行。

2．5S的要點(diǎn)是習(xí)慣化

那麼，要實(shí)行5S，應(yīng)該怎樣做才好呢？為了完善的實(shí)行5S，我們必須使之習(xí)慣化。習(xí)慣是很可怕的，想要改變以往的習(xí)慣，總會(huì)遇到一些阻力。例如，人人都知道吸煙有害健康，但吸煙成癮得人想戒煙卻很難做到。

對(duì)于自己以形成習(xí)慣的事情，往往會(huì)令人懷著“一向如此”或“過去的經(jīng)驗(yàn)”的觀念，而產(chǎn)生“這樣就好”、“維持現(xiàn)狀就可以”的強(qiáng)烈意識(shí)。如果一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，是否會(huì)產(chǎn)生“隨便怎樣都行”“不改也行”的想法。即使認(rèn)為有問題，也熟視無睹。沒有人指示，就不想改進(jìn)，有人指示，才會(huì)去做的這種心態(tài)，是無法改進(jìn)我們自身和我們的工作崗位的。

在此，讓我們加強(qiáng)貫徹5S的意識(shí)，這樣才能順利實(shí)行5S。

重要的是，任何簡單的事情，一旦決定去做，就要切實(shí)付諸行動(dòng)。進(jìn)而，為使人人習(xí)慣5S，我們還必須具備自己管理自己的所謂自主管理的能力。

推行5S管理工作表面是件很容易的事情，但是關(guān)于5S管理活動(dòng)就是在現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)中，對(duì)于最重要的因素企業(yè)的前途員工共同進(jìn)行參與的觀點(diǎn)，也就是以聯(lián)系性改善作為其基礎(chǔ)來開展5S活動(dòng)。所以5S管理的推行并不是口頭上喊喊“整理”、“整頓”、“清掃”、“清潔”、“素養(yǎng)”，或者就其口號(hào)貼在墻上。5S的推行需要員工對(duì)其進(jìn)行真正的了解，這一點(diǎn)非常重要，而在推行的過程中一些工具的使用也尤為重要。下面就為大家介紹下5S管理的主要工具。

1、看板管理：所謂看板管理就是使工作現(xiàn)場(chǎng)人員，都能一眼就知道何處有什么東西，有多少的數(shù)量，同時(shí)亦可將整體管理的內(nèi)容、流程以及訂貨、交貨日程與工作排程，制作成看板，使工作人員易于了解，以進(jìn)行必要的作業(yè)。

2、顏色管理：所謂顏色管理指的就是企業(yè)運(yùn)用員工對(duì)顏色的分辨能力以及其中特有的聯(lián)想力，在5S管理內(nèi)容中將企業(yè)中復(fù)雜的管理問題用不同的顏色進(jìn)行區(qū)分，以目視的方法以呈現(xiàn)這些問題的本質(zhì)與問題的改善狀況，從而使每一個(gè)員工都能夠?qū)栴}擁有相同的認(rèn)識(shí)以及了解。

3、定置管理：所謂定置管理，就是對(duì)同一地點(diǎn)，面對(duì)同一方向，進(jìn)行持續(xù)性的照相，其目的就是把現(xiàn)場(chǎng)不合理現(xiàn)象，包括作業(yè)、設(shè)備、流程與工作方法予以定點(diǎn)拍攝，并且進(jìn)行連續(xù)性改善的一種手法。

4、紅牌作戰(zhàn)：所謂紅牌作戰(zhàn)就是使用紅牌子，使工作人員都能一目了然地知道工廠的缺點(diǎn)在那里的整理方式，而貼紅單的對(duì)象，包括庫存、機(jī)器、設(shè)備及空間，使各級(jí)主管都能一眼看出什么東西是必須品，什么東西是多余的。

為使5S管理活動(dòng)及其思想真正納入員工每日工作中去,使員工養(yǎng)成自覺進(jìn)行活動(dòng),并成為自律的員工。應(yīng)采取了建立制度強(qiáng)制執(zhí)行與員工培訓(xùn)提高意識(shí)相結(jié)合的方式,并計(jì)劃定期開展小組競(jìng)賽來加速5S管理的推廣。

持續(xù)改進(jìn)是什么？持續(xù)改進(jìn)不是停留在口頭上的講法，這是個(gè)有實(shí)踐的做法。

管理分兩部分，一塊叫維持，一塊叫作改善。維持是基本的工作，而改善就是持續(xù)改進(jìn)的工作。持續(xù)改進(jìn)不單單是制度，更是方法。在日本企業(yè)里，特別是豐田，有這么幾部分構(gòu)成：

一、全員參與的改善提案制度。各位一看可能比較熟悉，說我們有啊，我們有提案和5S管理制度。但這里的改善提案不同于提案改善，改善提案是先改善后提案，就是說先去做，先去改善，然后再提案，這個(gè)我們?cè)瓉淼奶岚钢贫仁墙厝徊煌摹?/p>

改善提案制度是全員參與持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)。從全員的削減浪費(fèi)開始。

二、中高層的課題改善制度。每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位干部都需要引領(lǐng)一個(gè)課題，這個(gè)課題叫做大課題、焦點(diǎn)課題，多涉及到流程改善等較大方面的改善。

三、相關(guān)改善工具的全員培訓(xùn)，這是基礎(chǔ)。不掌握改善工具就無法去改善，即使去改善也是無從下手。因此改善工具的訓(xùn)練是必修課。這里包含從新人到老員工，從基層到領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)層面的5S培訓(xùn)，學(xué)習(xí)。

企業(yè)如果已經(jīng)建立了以上的改善體制，不需要去強(qiáng)調(diào)，不需要去檢查，這個(gè)企業(yè)也是一個(gè)非常有活力，有創(chuàng)造性的企業(yè)。

四、全員的發(fā)表會(huì)制度。不管是改善提案，還是改善大課題，都要以成果的發(fā)布作為鑒定成績的結(jié)果。這個(gè)發(fā)表或者說這個(gè)結(jié)果，不單單只是在會(huì)議室里，而且要體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的改善，比如說工裝改善比原來好用了，節(jié)省了多少時(shí)間，多少金錢；某個(gè)制造的流程或者是業(yè)務(wù)的流程改善了，節(jié)省了多少時(shí)間，多少金錢；等等。

五、專家診斷、總經(jīng)理/董事長的診斷制度。目前還有哪些問題？下一步需要往哪里走？這需要外部專家，總經(jīng)理/董事長給出指引。同時(shí)，診斷的過程也是檢驗(yàn)前段改善效果的過程。