6S咨詢服務中心5S咨詢公司概述：6S管理我們廠已經推行了好幾年了，平常在工作中也在注意，但只是簡單的理解成大掃除，更多的是為應付檢查，這次學了肖老師的課，對6S有了正確的認識。

6S管理內容

6S源于5S，實施5S管理通過規(guī)范現(xiàn)場，營造一目了然的工作環(huán)境，來提升職工素質提高工作效率，保證質量，降低產成本。6S就是整理、整頓、清掃、清潔、自檢、素養(yǎng)。

整理就是找出有用無用的東西進行分類，把不要用的扔掉或給放到需要的地方，這樣能騰出空間防止誤用。這點上自問平時還是做的還可以，崗位上一般沒有用的東西就拿掉了。

整頓就是把整理出來要用的東西定點放置，并予以標識。這樣就能使工作現(xiàn)場一目了然，需要什么東西，立刻可以找到，節(jié)省了很多找物品的時間。肖老師在這點上提出了三定原則，形跡管理覺的非常實用。三定就是定點、定量、定容。對于定點上我覺得我們車間做到也不錯的，幾乎什么都有它定置點，但是定點定量上需要加強。而形跡管理有助于物品保持存放有序，某件物品丟失立刻能顯示出來。

清掃就是把不要的東西徹底地清掃干凈，使作業(yè)現(xiàn)場干凈明亮。在一個干凈、清爽的環(huán)境下工作，有助于員工安全、優(yōu)質、高效率的工作。

接下來就是清潔了，就是認真維持以上幾點的成果。這就需要制定規(guī)章制度、檢查表等使這些工作成為日?；蔀榱晳T。

自檢，就是通過組織員工經常自我檢查，對上述活動效果進行評價，達到子自我提高的目的。

素養(yǎng)，就是通過以上是一些使員工養(yǎng)成良好的工作習慣，自覺的遵守公司的各種規(guī)章制度，從而提高員工的品質，吃對任何工作都認真負責的人。這也是6S管理的核心內容。肖老師在視頻中提到通過做晨會這種方法來達到這個目的。本人覺得也不錯，不僅有助于管理方面，對于員工自己也可以提高溝通，表達的能力。

最后在總結下6S管理的精髓，就是人的規(guī)范和地、物品的明朗化。一天學習下來才意識到要真正做到6s還差很多很多。還有覺的要真正做到6S要落實到每個員工都能有這種意識的，自覺的實行6S，而不是被迫遵守公司的制度而已。所以從根本應該改變員工的思考方式和行動品質，從而提高公司各方面的管理。

6S管理源于日本上世紀50年代的5S管理。5S管理是日本企業(yè)普遍采用的一種現(xiàn)場管理方6S管理源于日本上世紀50年代的5S管理。5S管理是日本企業(yè)普遍采用的一種現(xiàn)場管理方法，現(xiàn)已在世界許多國家得到推廣應用。實施5S管理有助于改善生產作業(yè)環(huán)境，提升職工素質，特別是對提高工作效率，保證工作和產品質量，降低生產成本，保貨期具有重要的作用。