6S咨詢服務(wù)中心5S管理培訓(xùn)公司概述：隨著產(chǎn)品質(zhì)量在國際競爭的舞臺上不斷提高，企業(yè)也對自身的生產(chǎn)車間提出了更嚴(yán)格的要求，節(jié)約成本，提高效率成了企業(yè)在產(chǎn)品競爭中取得關(guān)鍵性的一步，5S管理也就從人們的思想中誕生出來。

推行5S管理三大關(guān)鍵

在日本主要是推行5S管理。由于以豐田公司為代表的日本企業(yè)推行5S管理取得了成功，之后很快傳播到世界各地。5S管理上世紀(jì)90年代傳入我國，從珠三角到長三角地區(qū)，由南往北快速發(fā)展。在5S管理發(fā)展過程中，以海爾為代表的一些企業(yè)又增加了一個S（安全），就變成了6S管理。

5S的理論，絕對簡單，也可以說，無需任何理論支持。由其字面的意思，已經(jīng)可以完全理解是什么及如何做了。如“整理”有的為“清理”，“自律”有的為“修養(yǎng)”、“素養(yǎng)”等，實質(zhì)含義是一樣的，大體意思可以概括為五點如下：

1、提升企業(yè)形象，整齊清潔的工作環(huán)境。能增強客戶的信心，易于吸引客戶。建立顧客對干凈整潔工廠的信心與良好口碑。

2、提升員工歸屬感，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。提高員工的素養(yǎng)，使每位員工都有成就感，能造就現(xiàn)場全體人員進行改善的氣氛。易帶動員工改善管理的意愿，

3、節(jié)約成本、減少浪費、提高效率。減少人力、材料、設(shè)備、場所、工時的浪費，優(yōu)化作業(yè)方法，從而降低成本，提高效率。

4、安全有保障。工作場所寬敞明亮，通道暢通，視野開闊，物品擺放有序、一目了然，當(dāng)然安全有保障。

5、品質(zhì)有保障，確保交貨期。品質(zhì)保障的基礎(chǔ)在于做任何事都要“講究”，不“馬虎”，5S，就是要去除馬虎，使品質(zhì)有保障，能按時生產(chǎn)出客戶所需的產(chǎn)品，準(zhǔn)時交貨。

5S管理很像是一種廣譜抗菌藥，它能十分有效地治療企業(yè)里的各種不良狀況的“疾病”，長期服用，能極大地提高免疫力，預(yù)防疾病的發(fā)生。本品無任何副作用。

主要成分整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)

一個企業(yè)，如何讓它不下滑，必須要有一個支撐點，而這個支撐點稱為止動力，另外一種力量叫拉力，如何讓一個企業(yè)能逐步地向前進，后面應(yīng)有一種止動力，而前面必須有一種拉力，這個企業(yè)才會往上走。那怎樣正確地使用止動力，又如何最有效地運用這種拉力，是這個企業(yè)管理中的最重要的一個基礎(chǔ)要素，5S的作用就是能徹底消除各種問題的隱患，強壯企業(yè)的“體魄”，提高免疫力。它的主要作用有下列6種：

5S管理的主要功用

(1)讓客戶留下深刻的印象；

(2)節(jié)約成本，實施了5S的場所就是節(jié)約的場所；

(3)縮短交貨期；

(4)可以使我們的工作場所的安全系數(shù)十分有效地增大；

(5)可以推進標(biāo)準(zhǔn)化的建立；

(6)通過5S可以極大地提高全體員工的士氣。

由此可見，5S管理的推廣對企業(yè)自身發(fā)展來說是缺一不可的，任何行為的規(guī)范都要以5S管理為基礎(chǔ)去執(zhí)行，去做了不一定做好了，只有做好了，才證明去做了，所以5S管理做得好不好就直接關(guān)系到企業(yè)在競爭中能否站穩(wěn)腳跟。

現(xiàn)在來說說現(xiàn)場5S管理培訓(xùn)的心得感悟，5S培訓(xùn)很多工廠都有進行，大家都非常熟悉，但是又有多少有效果呢？很多的培訓(xùn)管理者將5S培訓(xùn)放在了課堂上的知識講解，聽的大家昏昏欲睡，都想一走了之。

整理這一門培訓(xùn)的目的是為了讓各位更好地了解培訓(xùn)方式的多樣性，其實很多的培訓(xùn)管理者在培訓(xùn)方式的選擇上不太專業(yè)，一講到培訓(xùn)，就想到了去培訓(xùn)室，最多也就讓講師多加一些案例來講解。其實不同的課程，可以有不同的培訓(xùn)方式，選擇好了培訓(xùn)方式，可以有不同的培訓(xùn)效果。選擇好了培訓(xùn)方式，可以讓學(xué)員非常有興趣參加，培訓(xùn)的效果也會好很多，現(xiàn)在就來說說5S管理可以推行的培訓(xùn)方式，給各位參考。

（1）課堂講授+現(xiàn)場講解

一般情況下，在講解5S基礎(chǔ)的知識點的時候，我們可以在培訓(xùn)室進行，但是要注意的是，你的PPT不要文字一大堆，一定要多用圖片，用一些公司實際案例的圖片來進行講解會有很直觀的感覺。在進行基礎(chǔ)的知識培訓(xùn)后，可以跟參訓(xùn)人員去生產(chǎn)車間進行實地講解，將車間5S做的好的地方講解給大家聽，給大家看，將5S做的不好的地方現(xiàn)場進行解釋，并提出改進意見。通過課堂講授與現(xiàn)場講解相結(jié)合的方式，可以將學(xué)員學(xué)到的基礎(chǔ)知識與現(xiàn)場的實際情況結(jié)合起來，起到較好的效果。

（2）5S知識競賽

知識競賽大家應(yīng)該都是了解的，在進行5S培訓(xùn)時，我們換個思維方式，進行一次5S競賽，讓部門組隊代表部門參加，采取淘汰賽的方式，設(shè)置相應(yīng)的獎品跟獎狀。我們必須在知識競賽前發(fā)充足的資料給各參加部門，讓他們自行復(fù)習(xí)。采取這種方式不但有利于加強人員的自覺學(xué)習(xí)性，營造一個很好的5S氛圍，也可以加強本部門人員的向心力、團隊合作能力。

（3）5S辯論賽

用辯論賽的形式來進行5S培訓(xùn)也是一個很好的方式，出一個關(guān)于5S方面的命題，讓各部門以部門為單位組隊參加，提前發(fā)資料給各部門溫習(xí)等，也有利于5S氛圍的培養(yǎng)與部門團隊精神地培養(yǎng)。

（4）5S攝影、寫作大賽

這一種方式，只要你有手機、相機等都可以進行，在平時的工作中將關(guān)于5S的情景拍下來或?qū)懴聛?，在通過評估后將獲得相應(yīng)的禮品，并在宣傳欄上、季刊上大力宣傳，也不失為一種好的方式。

其實我們還可以想出很多的方式來進行，只要我們針對課程的特點，多動動腦筋，是可以想出來的，重要我們愿意去思考。

在這里需要說明的是企業(yè)的5S管理不是進行幾次培訓(xùn)就可以做好的，一定要有一個完善的組織去推動，比如成立5S推行委員會，而且必須要取得高層的重視，在這里就不再多說了，會給各位一份5S推行手冊作為參考。謝謝！