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5S管理推行工作技巧

發(fā)布時(shí)間:2019-10-23發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 關(guān)注人數(shù):



6S咨詢服務(wù)中心5S現(xiàn)場(chǎng)管理咨詢公司概述:

一、檢查要點(diǎn)

1.有沒有用途不明之物

2.有沒有內(nèi)容不明之物

3.有沒有閑置的容器、紙箱

4.有沒有不要之物

5.輸送帶之下,物料架之下有否置放物品

6.有沒有亂放個(gè)人的東西

7.有沒有把東西放在通道上

8.物品有沒有和通路平行或成直角地放

9.是否有變型的包裝箱等捆包材料

10.包裝箱等有否破損(容器破損)

11.工夾具、計(jì)測(cè)器等是否放在所定位置上

12.移動(dòng)是否容易

13.架子的后面或上面是否置放東西

14.架子及保管箱內(nèi)之物,是否有按照所標(biāo)示物品置放

15.危險(xiǎn)品有否明確標(biāo)示,滅火器是否有定期點(diǎn)檢

16.作業(yè)員的腳邊是否有零亂的零件

17.相同零件是否散置在幾個(gè)不同的地方

18.作業(yè)員的周圍是否放有必要之物(工具、零件等)

19.工場(chǎng)是否到處保管著零件

5S管理技巧

5S管理技巧

二、推行步驟

步驟1:成立推行組織

為了有效地推進(jìn)5S管理活動(dòng),需要建立一個(gè)符合企業(yè)條件的推進(jìn)組織——5S管理推行委員會(huì)。推行委員會(huì)的責(zé)任人包括5S管理委員會(huì)、推進(jìn)事務(wù)局、各部分負(fù)責(zé)人以及部門5S管理代表等,不同的責(zé)任人承擔(dān)不同的職責(zé)。其中,一般由企業(yè)的總經(jīng)理擔(dān)任5S管理委員會(huì)的委員長(zhǎng),從全局的角度推進(jìn)5S管理的實(shí)施。

步驟2:擬定推行方針及目標(biāo)

方針制定:推動(dòng)5S管理時(shí),制定方針作為導(dǎo)入之指導(dǎo)原則,方針的制定要結(jié)合企業(yè)具體情況,要有號(hào)召力,方針一旦制定,要廣為宣傳。

目標(biāo)制定:目標(biāo)的制定要同企業(yè)的具體情況相結(jié)合,做為活動(dòng)努力之方向及便于活動(dòng)過程中之成果檢查。

步驟3:擬定工作計(jì)劃及實(shí)施方法

1.日程計(jì)劃做為推行及控制之依據(jù)

2.資料及借鑒他廠做法

3.5S管理活動(dòng)實(shí)施辦法

4.與不要的物品區(qū)分方法

5.5S管理活動(dòng)評(píng)比的方法

6.5S管理活動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法

7.相關(guān)規(guī)定(5S管理時(shí)間等)

8.工作一定要有計(jì)劃,以便大家對(duì)整個(gè)過程有一個(gè)整體的了解。項(xiàng)目責(zé)任者清楚自己及其他擔(dān)當(dāng)者的工作是什么,何時(shí)要完成,相互配合造就一種團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神。

步驟4:教育

教育是非常重要,讓員工了解5S管理活動(dòng)能給工作及自己帶來好處從而主動(dòng)地去做,與被別人強(qiáng)迫著去做其效果是完全不同的。教育形式要多樣化,講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學(xué)習(xí)推行手冊(cè)等方式均可視情況加以使用。

教育內(nèi)容可以包括:

1.每個(gè)部門對(duì)全員進(jìn)行教育

2.5S管理法的內(nèi)容及目的

3.5S管理法的實(shí)施方法

4.5S管理法的評(píng)比方法

5.新進(jìn)員工的5S管理法訓(xùn)練

步驟5:活動(dòng)前的宣傳造勢(shì)

5S管理活動(dòng)要全員重視、參與才能取得良好的效果,可以通過以下方法對(duì)5S管理活動(dòng)進(jìn)行宣傳:

1.最高主管發(fā)表宣言(晨會(huì)、內(nèi)部報(bào)刊等)

2.海報(bào)、內(nèi)部報(bào)刊宣傳

3.宣傳欄

三、實(shí)施方法

1.5S管理整理(Seiri) 有秩序地治理。工作重點(diǎn)為理清要與不要。整理的核心目的是提升辨識(shí)力。

整理常用的方法有:

抽屜法:把所有資源視作無用的,從中選出有用的。

櫻桃法:從整理中挑出影響整體績(jī)效的部分。

四適法:適時(shí)、適量、適質(zhì)、適地。

疑問法:該資源需要嗎?需要出現(xiàn)在這里嗎?現(xiàn)場(chǎng)需要這么多數(shù)量嗎?

2. 5S管理整頓(Seion) 修飾、調(diào)整、整齊,整頓,處理。將整理之后資源進(jìn)行系統(tǒng)整合。整頓的目的:最大限度地減少不必要的工作時(shí)間浪費(fèi)、運(yùn)作的浪費(fèi)、尋找的浪費(fèi)、次品的浪費(fèi)、不安全的環(huán)境與重要的浪費(fèi)。整頓提升的是整合力。

常用的工具和方法有:

IE法:根據(jù)運(yùn)作經(jīng)濟(jì)原則,將使用頻率高的資源進(jìn)行有效管理。

裝修法:通過系統(tǒng)的規(guī)劃將有效的資源利用到最有價(jià)值的地方。

三易原則:易取、易放、易管理。

三定原則:定位、定量、定標(biāo)準(zhǔn)。

流程法:對(duì)于布局,按一個(gè)流的思想進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范,使之有序化。

標(biāo)簽法:對(duì)所有資源進(jìn)行標(biāo)簽化管理,建立有效的資源信息。

3. 5S管理清掃(Seiso) 清理、明晰,移除、結(jié)束。將不該出現(xiàn)的資源革除于責(zé)任區(qū)域之外。清掃的目的:將一切不利因素拒絕于事發(fā)之前,對(duì)既有的不合理之存在嚴(yán)厲打擊和掃除,營(yíng)造良好的工作氛圍與環(huán)境。清掃提升的是行動(dòng)力。

清掃常用的方法有:

三掃法:掃黑、掃漏、掃怪。

OEC法:日事日畢,日清日高。

4. 5S管理清潔(Seiketsu) 清-清晰、明了、簡(jiǎn)單,潔-干凈、整齊。持續(xù)做好整理、整頓、清掃工作,即將其形成一種文化和習(xí)慣。減少瑕疵與不良。清潔的目的:美化環(huán)境、氛圍與資源及產(chǎn)出,使自己、客戶、投資者及社會(huì)從中獲利。清潔提升的是審美力。

常用的方法有:

雷達(dá)法:掃描權(quán)責(zé)范圍內(nèi)的一切漏洞和異端。

矩陣推移法:由點(diǎn)到面逐一推進(jìn)。

榮譽(yù)法:將美譽(yù)與名聲結(jié)合起來,以名聲決定執(zhí)行組織或個(gè)人的聲望與收入。

5. 5S管理素養(yǎng)(Shitsuke) 素質(zhì),教養(yǎng)。工作重點(diǎn):建立良好的價(jià)值觀與道德規(guī)范。素養(yǎng)提升的是核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過平凡的細(xì)節(jié)優(yōu)化和持續(xù)的教導(dǎo)和培訓(xùn),建立良好的工作與生活氛圍,優(yōu)化個(gè)人素質(zhì)與教養(yǎng)。

常用方法有:

流程再造:執(zhí)行不到位不是人的問題,是流程的問題,流程再造為解決這一問題。

模式圖:建立一套完整的模式圖來支持流程再造的有效執(zhí)行。

教練法:通過攝像頭式的監(jiān)督模式和教練一樣的訓(xùn)練使一切別扭的要求變成真正的習(xí)慣。

疏導(dǎo)法:像治理黃河一樣,對(duì)嚴(yán)重影響素養(yǎng)的因素進(jìn)行疏導(dǎo)。

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