6S基礎(chǔ)知識
5S管理為什么說它好
發(fā)布時間:2021-05-03 丨 發(fā)布作者: SQE供應(yīng)商質(zhì)量/容平 丨 關(guān)注人數(shù):
6S咨詢服務(wù)中心5S管理咨詢公司概述:說到5S,很多人認為這是精益改進中最簡單的工作,但我相信你身邊實施5S的供應(yīng)商最終是不會成功的!我們的祖先就是這么說的。不容易。
更何況提出了6S,7S,8S。其實你會發(fā)現(xiàn),S越多,場景越差。為什么?你想過SQE嗎?
原因很簡單。你看看5S背后的S是什么意思,就知道供應(yīng)商根本不懂5S是什么。
5S:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng)(√)
6S:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),安全(×)
7S:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),安全,節(jié)約(×)
8S:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),安全,節(jié)約,服務(wù)(×)
5S源于日本,是日語中整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng)5個單詞的首字母,怎么讀,自己去研究,這并不重要。重要的是,這5個S是有先后邏輯關(guān)系的閉環(huán)。如果你真正理解了5S的這個閉環(huán),你就會發(fā)現(xiàn)6S,7S,8S就是扯淡,因為在這5個S組成的閉環(huán)中,已經(jīng)無法加入多余的S了,無論這個S多重要,都無法跟5S形成邏輯鏈而并列站在一起!
接下來我給你翻譯成白話,你瞬間會成為5S大師,并且從心底鄙視那些6S,7S,8S混亂的邏輯!走你~~~
第一步:整理
需要的和不需要的分開,不需要的全部清理掉。就是當下很流行的斷舍離,別糾結(jié),別猶豫,不要就是不要!
第二步:整頓
常用和不常用的分好類,常用放在易取易放的位置,不常用的放遠點。這叫秩序!
第三步:清掃
這個步驟,很多人會從字面意思把它理解成打掃衛(wèi)生,實際上打掃衛(wèi)生并不能揭漏露出這個步驟的真諦,這個步驟的真諦應(yīng)該是定置定位!上一步驟你建立了秩序,將沒扔掉的東西分好了主次,那這一步驟你要思考定置定位,定置定位需要考慮的是容易抓取,容易歸還,易于打掃,千萬要摒棄:上前一小步,文明一大步的口號作風!就給工具畫好框,摳好槽,挖好孔,栓好線,只要不瞎就知道這玩意用完應(yīng)該放在哪兒,你就成功了!
第四步:清潔
這一步是5S的關(guān)鍵步驟,很多時候大家認為是打掃,擦拭,并且跟上一個S分不清,這一步驟是建立標準的過程,這是精益改善的核心,啥事情整明白后都要立規(guī)矩!
扔也扔了,分也分了,定也定了,接下來就要跟工人定規(guī)矩了,三個層次的文件必須要有:標準-執(zhí)行-監(jiān)督。5S標準要文件化吧?現(xiàn)場工具,物料,設(shè)備的清潔要求要定義吧?現(xiàn)場工具,設(shè)備的維護保養(yǎng)作業(yè)指導(dǎo)書要凍結(jié)吧?5S點檢表要放在現(xiàn)場吧?管理層的5S巡查頻次要敲定吧?
有了這些,現(xiàn)場是不是有規(guī)矩,要執(zhí)行,有監(jiān)督了?
第五步:素養(yǎng)
這個步驟,如果你從字面意思理解,那基本沒法實施,因為素養(yǎng)是個虛得不能再虛的字眼,那日本人到底在這一步干啥呢?總不是對著機臺鞠躬吧?
前面我們說過,5S也是一個PDCA的閉環(huán),只不過是5步而已。這一步驟是激勵的過程,讓員工把5S理念深深植入心中,不斷思考這個工站的5S還有哪些改進:是不是還有可以扔掉的東西?是不是還可以優(yōu)化先后順序和擺放方式?是不是還有可以更醒目的目視化提醒?是不是還有更方便的抓、拿、放方法?機臺的位置是否還可以調(diào)整?
這些前4個步驟的優(yōu)化,都可以讓工人不斷思考優(yōu)化,還記得我們曾經(jīng)跟大家分享的內(nèi)容《操作工永遠是對的》嗎?他們更清楚現(xiàn)場應(yīng)該怎么改。
所以素養(yǎng)這一步是激勵,是鼓勵,是引導(dǎo),是贊美。明白了嗎???
這就是5S,看到這里,你是不是覺得6S,7S,8S特別突兀,你以為S越多越好嗎?不是?。?!5S是有邏輯關(guān)系和先后順序的5個S,但6S,7S,8S就打破了這種邏輯,把S并列站成一排,這樣推行,你覺得你的現(xiàn)場會有改善嗎?
記住精益里面只有5S,沒有更多的S,即使有也跟5S也無關(guān)!看完還不知道5S怎么搞,聯(lián)系我給你上門培訓(xùn)輔導(dǎo)吧,我們的培訓(xùn)不接地氣死不休,就這么軸!
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