什么是制造現(xiàn)場五日改善活動?
發(fā)布時(shí)間:2021-09-15 丨 發(fā)布作者: 首席質(zhì)量官 丨 關(guān)注人數(shù):
新益為|6S咨詢服務(wù)中心6S咨詢公司概述:制造業(yè)解決問題的方式有兩種。第一種是創(chuàng)新——利用最新、最高成本的科技,需要大量資金的投入,局限于少數(shù)掌握技術(shù)資源的人員;第二種是利用常識性的工具、檢查表及技巧,無需花費(fèi)多少金錢,此種方法稱為改善,組織內(nèi)部從總經(jīng)理到一線操作人員都可以參與的活動。
針對于日常的企業(yè)管理活動,改善無疑是最適合的團(tuán)隊(duì)改善體質(zhì)活動。由于企業(yè)經(jīng)營活動較為緊張,要想使改善活動有效,五日改善活動是最適宜的方法。
6S咨詢
01.改善活動的種類和特征
1、長期持續(xù)型:長期改善不僅做動作改善,根據(jù)工序分析和開動分析作工序改善和設(shè)備故障的對策等,進(jìn)行綜合的多種改善。
2、短期集中型:5日改善主要是進(jìn)行要素作業(yè)分析、消除不均衡分析、線路分析、動作改善、布局圖改善、品質(zhì),6S 等。
02.五日改善活動的特征
一直以來部門內(nèi)自己改善不了的事情,結(jié)合工程和技術(shù)、研究等部門的支援,共同協(xié)作從提出問題點(diǎn)解析,實(shí)施改善、直到效果確認(rèn),集中起來進(jìn)行的活動。
活動的范圍:作業(yè)改善、布局圖改善、3定、6S,看板等,
分析手法:消除不均衡調(diào)查、線路分析、要素作業(yè)分析
構(gòu)成成員:責(zé)任班長、責(zé)任作業(yè)員、副主任、制造技術(shù)、QCD項(xiàng)目組、責(zé)任課長、主任
03.改善的分析手法
1)消除不均衡調(diào)查:觀測各工序和作業(yè)的1個周期的作業(yè)時(shí)間,抓住引起作業(yè)時(shí)間不均衡的原因,消除不均衡的分析手法。
①測定調(diào)查對象作業(yè)者1個周期的作業(yè)時(shí)間。
②測定的時(shí)候注意以下事項(xiàng),記錄必要的事項(xiàng)。
*關(guān)于等待,明確其理由。
*測定中,盡量把握不均衡的要因。
*測定30個周期左右的時(shí)間。
2)線路改善:線路改善是根據(jù)分析作業(yè)者一個周期的步行、手移動的順序和距離,發(fā)現(xiàn)零件和設(shè)備的擺放方法的問題,以改善步行線路和手移動路線為目的的手法。
①事前準(zhǔn)備
?調(diào)查零件的布局圖。
?根據(jù)車型及構(gòu)造,線路和移動距離不同的情況下,選擇生產(chǎn)臺數(shù)多的車型為調(diào)查對象。
②調(diào)查
?決定作業(yè)開始點(diǎn),調(diào)查步行及手的方向順序和距離,記錄在紙上。
③線路改善的著眼點(diǎn)
?線路遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?
*作業(yè)臺能否靠近些?
*能不能減為一個作業(yè)臺?
*發(fā)生了往復(fù)步行嗎?
?經(jīng)常使用的零件放在近處了嗎?
04.改善的著眼點(diǎn)
動作經(jīng)濟(jì)4原則
①減少動作數(shù) (消除動作、減少動作數(shù))
②動作同時(shí)進(jìn)行(工具的改善、方法的改善、零件放置方法的改善、兩手同時(shí)使用,腳手同時(shí)使用)
③縮短動作的距離(伸手、走路、轉(zhuǎn)身、下蹲等所有時(shí)間對比其移動時(shí)間,縮短距離 消除浪費(fèi))
④動作輕松(這是指由于作業(yè)流暢,有節(jié)奏,減輕疲勞,增加安全度)
05.組織機(jī)構(gòu)
要明確參加5日改善的成員
QCD項(xiàng)目組:提出改善建議;
班長改善:追求自己班組的生產(chǎn)效率,改善完畢之后使其維持并固定;
制造技術(shù)員:要了解工藝設(shè)計(jì)的問題點(diǎn),在制造中解決不了的問題要對它進(jìn)行改善,使其在今后的工藝中起作用。
06.五日改善的日程
?制作5日改善的日程表,這是5日改善能順利完成而不可或缺的。
*組織組員開事前學(xué)習(xí)會;
*另外這個活動包括其他部門,為此作應(yīng)做相關(guān)調(diào)查,進(jìn)行事前準(zhǔn)備;
*為了從第一天早晨開始就能按計(jì)劃順利實(shí)施,遵守計(jì)劃推進(jìn)活動是非常重要的;
*為了在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的成果,責(zé)任班長要對整體的進(jìn)度作管理。
07.五日改善的實(shí)施流程
•第一天(P):參加人員的確認(rèn),現(xiàn)狀分析(現(xiàn)狀把握及實(shí)測,整理問題),目標(biāo)的設(shè)定。
討論改善方案,(討論對被提出的問題點(diǎn)做出的所有改善方案,制定對策),整理立即能做的,開始具體的改善。
•第二天(D):具體改善的實(shí)施。
•第三天(D):具體改善的實(shí)施。
•第四天(C):具體改善的實(shí)施,及改善匯總(效果確認(rèn),遺留問題的整理)。
•第五天(A):今后的計(jì)劃,發(fā)表會(制造現(xiàn)場改善的責(zé)任者)
此改善活動到穩(wěn)定之前的這段期間,第六天至第十天針對遺留問題繼續(xù)實(shí)施向后改善計(jì)劃。
五日改善活動是目標(biāo)明確、步驟清晰、分工明確、跨部門協(xié)作的工作方式,一次能夠閉環(huán)解決一個班組問題。這一種有諸多小改善累積而起的改進(jìn),隨著時(shí)間的推移將引起組織機(jī)能的改變,使組織更具有生機(jī)與活力。
什么是制造現(xiàn)場五日改善活動?以上就是新益為|6S咨詢服務(wù)中心6S咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的6S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。
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