6S實(shí)施技巧
6S管理提升手足口病護(hù)理質(zhì)量
發(fā)布時間:2020-04-01 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
6S咨詢服務(wù)中心6S咨詢公司概述:手足口病是由病毒引起的感染性疾病,多發(fā)于兒童,臨床主要表現(xiàn)為發(fā)熱、惡心、腹瀉等,甚至?xí)鹌渌膊〉陌l(fā)生,對兒童的生長發(fā)育造成嚴(yán)重?fù)p害。為了提高醫(yī)療質(zhì)量和效率,將6S管理理念引入手足口病護(hù)理是最基礎(chǔ)的途徑。
6S管理
一、手足口病護(hù)理6S管理內(nèi)容
1、整理。首先對手足口病的器材和藥品進(jìn)行分類管理,將不必要的器材和藥品進(jìn)行清理,目的是靈
活運(yùn)用病房空間,塑造良好的病房環(huán)境。
2、整頓。整理治療過程中需要的藥物和器材,將其整齊放置在醒目、易取的位置,標(biāo)記高危藥物,藥品使用后及時補(bǔ)充,目的是縮短尋找物品的時間。
3、規(guī)范。將病房內(nèi)藥品和設(shè)備按要求放置,規(guī)范化管理,保證患兒發(fā)生意外情況時能夠及時救治。4、清潔。定時消毒室內(nèi)物品,每天清潔病房內(nèi)醫(yī)療設(shè)備并保證其正常使用。
5、素養(yǎng)。醫(yī)護(hù)人員要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,相互學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度,多與患兒溝通,了解其心理狀態(tài),可通過講故事的方式緩解患兒的心理緊張,護(hù)理人員以積極主動的態(tài)度增強(qiáng)護(hù)患感情。
6、安全。對醫(yī)護(hù)人員開展安全教育,強(qiáng)調(diào)在護(hù)理過程中安全第一的理念,將病房中的棱角用海綿包裹,防止意外發(fā)生。
二、手足口病6S管理實(shí)施要領(lǐng)
素養(yǎng)是個體在工作中高效發(fā)揮作用的重要因素,6S管理注重員工素質(zhì)的培養(yǎng),激發(fā)個體積極主動的精神,改變了醫(yī)護(hù)人員的工作理念,減少藥品與器械使用過程中差錯的發(fā)生,確保護(hù)理質(zhì)量,同時,醫(yī)療設(shè)備的準(zhǔn)確使用使醫(yī)護(hù)人員獲得成就感,進(jìn)而規(guī)范醫(yī)護(hù)人員的行為,提高醫(yī)護(hù)人員的工作積極性功。
6S管理模式重視細(xì)節(jié),從病房環(huán)境和護(hù)理習(xí)慣上防微杜漸,關(guān)注以往護(hù)理工作中看似細(xì)小且未實(shí)施的護(hù)理工作,對病房空間合理布局并定時清潔打掃,提高病房空間利用率,將物品分類按用處擺放,并進(jìn)行標(biāo)識,節(jié)約時間成本。
對護(hù)理人員進(jìn)行素養(yǎng)和安全教育培訓(xùn),激發(fā)護(hù)理人員的工作積極性,6S管理模式注重資源整合,強(qiáng)調(diào)整體觀、服務(wù)觀、協(xié)作觀、安全觀,注重護(hù)理人員的整體觀和協(xié)作精神的培養(yǎng),使護(hù)理工作更有秩序,更有效率,使患兒的治療有效率得到提升。
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