7S培訓公司訊 這個夏天是一個刷新紀錄、收獲累累碩果的難忘季節(jié)。就在身邊的家長在談論普高的牛娃高考拿了多少分時,職校的孩子用自己的技能,證明了牛娃的另一種存在方式。而對他們來說,掌握高超的技能后,未來的路遠遠不止一條。在2018年全國職業(yè)院校技能大賽中,濰坊商業(yè)學校經(jīng)過一個多月艱苦卓絕的比拼鏖戰(zhàn),所有參賽項目全部獲獎,最終捧回了五金三銀,位居全省前列。

全國職業(yè)院校技能大賽是全國最高規(guī)格、最大規(guī)模的職業(yè)院校技能大賽。自2009年大賽舉辦以來,濰坊商業(yè)學校已連續(xù)奪得64枚金牌,獲得的金牌總數(shù)位居全國前列。7月5日,濰坊商業(yè)學校舉行了2018年全國職業(yè)院校技能大賽金牌選手喜報發(fā)放儀式,校領(lǐng)導親自將喜報送至學生家長手中,表彰優(yōu)秀學子和家庭的貢獻。

五金三銀

開掛了　奪金之路所向披靡

在2018年全國職業(yè)院校技能大賽中,面對全國技能高手,濰坊商校戰(zhàn)隊不畏強敵勇敢亮劍,團結(jié)協(xié)作奮力拼搏,斬獲一個又一個振奮人心的驕人成績。

5月20日,中職組通信與控制系統(tǒng)(高鐵)集成與維護賽項比賽,學生崔增瑞、郭志浩、趙智睿奪得“國賽”首個項目首枚金牌。

5月22—25日,中職組“現(xiàn)代物流綜合作業(yè)”賽項,謝金元、劉赫、劉成龍、韓永龍四人獲得國賽銀牌一枚。

5月24日-27日,中職組汽車運用與維修大賽,劉國強獲得“汽車機電維制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試賽項修”賽項項目銀牌。

6月2日,中職組“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用與維護”賽項,齊文龍、高鑫宇、尹炤林獲得國賽銀牌一枚。

6月5日-6日,中職組“星科杯”制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試賽項,李國盛、劉振坤兩名選手以優(yōu)異的成績各獲得一枚金牌。這是首次同時“摘金”。

6月11-13日,中職組“酒店服務”賽項,王欣、楊昊勇奪兩枚金牌。

比賽過程中,濰坊商業(yè)學校技能大賽領(lǐng)導小組主要成員帶隊,與教練、學生轉(zhuǎn)戰(zhàn)多個賽場,同吃同住、協(xié)同研究、合力攻堅。師生將“人無我有,人有我優(yōu),技高一籌”精神展現(xiàn)的淋漓盡致,用自己的精湛表現(xiàn)展示了對工匠精神的執(zhí)著,印證了職業(yè)教育大有可為。對于濰坊商業(yè)學校參賽選手的精彩表現(xiàn),國賽裁判都豎起大拇指,“兩名參賽選手的操作能力,已經(jīng)超過了國賽水平!”

大賽中綻放異彩

學生華麗轉(zhuǎn)身為未來發(fā)展奠基

作為國家教育部命名的首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”,多年來,濰坊商業(yè)學校始終走在前列,以專業(yè)建設(shè)思想為指導,著力打造擁有鮮明特色和優(yōu)勢的品牌專業(yè)。賽教學創(chuàng)相融讓學生技能提升找到成長點,讓一批批優(yōu)秀學子在國賽中嶄露頭角。

從最初入校時的迷茫,到漸漸找到思路和發(fā)展發(fā)現(xiàn),商校學子的職校生活過的充實而有力。金牌學生王欣告訴記者,金牌不僅為學校的榮譽增光添彩,也為自己的未來發(fā)展奠基。自己已經(jīng)順利被威海職業(yè)學院錄取,希望通過更高層次的學習,給未來加一份籌碼。

“金牌來之不易,參賽學生平日為了練習,沒少吃苦,但這并沒有阻礙他們前進的腳步,反而更加努力拼搏,這才是工匠精神。”學校教務處主任趙中泰說。“雖然我們學生大多入學時的成績并不理想,但在三年的中職生涯里,我們不斷成長,實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。”

技能提升,還需利器在手。學校黨委書記、校長孫中升告訴記者,學校在學校資金使用上堅持向訓練一線傾斜,不斷增加學校實訓投入,為學生提供了良好的實訓條件,使學生有充足的時間、完全的設(shè)備、充足的工位訓練實習。同時,為培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng),借鑒企業(yè)管理,融入企業(yè)“5S”管理模式,塑造學生職業(yè)規(guī)范,推進“星級班級”、“星級宿舍”評選；施行學生自主治理服務的多維管理模式,成立校系兩級學生會、文明督查、社團聯(lián)合會、青年志愿者聯(lián)合會四大自主治理機制,積極通過5S管理,改變個人行為,形成良好的習慣,提升學生綜合素養(yǎng)。全國職業(yè)院校技能大賽金牌獲獎學生楊昊說,在技能比賽中,項目時間長達六小時,比賽考驗的不僅僅是選手的技術(shù),更考驗綜合素質(zhì),任何一點小小的失誤都有可能葬送即將到手的成績。

“工匠風采”百舸爭流

賽教學創(chuàng)相融找到發(fā)力點

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”濰坊商業(yè)學校的國賽金牌是一塊試金石,它檢驗出了學校一支積極進取、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。學子們的國賽輝煌恰如小荷一角,而孕育它的土壤才是能量所在。

俗話說,打鐵還需自身硬。學校副校長任云杰表示,多年來堅持組織專業(yè)教師分批外出到高職院校、到企業(yè)中培訓學習,鼓勵教師要有所追求,積極進取,不斷幫助學生實現(xiàn)他們的人生夢想。學校以全國職業(yè)院校技能大賽為抓手,通過以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng),賽教學創(chuàng)相融合,把技能大賽作為引領(lǐng)教學改革的“風向標”和促進內(nèi)涵發(fā)展的“助推器”,全面推進教育教學改革。“賽教學創(chuàng)相融”讓學校教學改革找到了發(fā)力點,建成一批品牌專業(yè),助力新舊動能轉(zhuǎn)換。學?，F(xiàn)有省級品牌專業(yè)6個、省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個；5個項目立項省首批技藝技能創(chuàng)新傳承平臺。

記者了解到,學校突出“服務”價值趨向,主動適應濰坊經(jīng)濟社會發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級需要,動態(tài)調(diào)整專業(yè)布局,合理規(guī)劃專業(yè)建設(shè)。停辦招生不好的專業(yè),新增城市軌道交通運營與管理、美容美體、汽車檢測與維修、民間傳統(tǒng)工藝和航空方向的中專以及數(shù)字媒體設(shè)計“三二連讀”大專專業(yè),至此,學校中專招生專業(yè)達16個,“三二連讀”大專招生專業(yè)達10個；校外實習實訓基地64個,校內(nèi)實訓基地69個,訂單班、冠名班9個；烹飪專業(yè)、網(wǎng)站建設(shè)與管理專業(yè)被立項為省級品牌專業(yè),學校成為山東省唯一一所擁有6個省級品牌專業(yè)的中職學校；旅游服務與管理專業(yè)被評選為全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點,美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)接任中職教育聯(lián)盟輪值主席并被列為國家級現(xiàn)代學徒制試點項目,汽車運用與維修專業(yè)被列為省級現(xiàn)代學徒制試點項目；智能工程、智慧物流作業(yè)、形象設(shè)計、濰坊菜傳統(tǒng)烹飪技藝、汽車維修等5個項目獲省教育廳第一批技藝技能創(chuàng)新傳承平臺立項。

值得一提的是,隨著教育部將技能大賽與世界技能大賽對接,項目優(yōu)化,很多傳統(tǒng)項目停辦國賽之后,新興產(chǎn)業(yè)項目比賽中,濰坊商業(yè)學校學子們表現(xiàn)依舊搶眼,成績顯著。

“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”。振興中國制造,培養(yǎng)具有工匠精神的高精尖技能人才是其重中之重,而職業(yè)教育“首當其沖”,重任在肩。摘金奪銀的佳績折射出濰坊職業(yè)教育發(fā)展的喜人氣象——從濰坊的中職、高職院校正走出一批知識掌握熟練,技能操作過硬、職業(yè)素養(yǎng)高、就業(yè)競爭力強的學生,不斷發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育也將為濰坊建設(shè)提供高素質(zhì)技能型人才保障。2018年全國職業(yè)院校技能大賽,山東省中職學校共獲金牌32枚,其中濰坊市獲得16枚,占山東省金牌總數(shù)的50%,連續(xù)九年蟬聯(lián)全省地市第一,濰坊商業(yè)學校金牌5枚,占全市近三分之一。自2008年設(shè)立全國職業(yè)院校技能大賽以來,濰坊市累計奪得全國金牌144枚,占全省總數(shù)的51%,濰坊商校共獲得全國職業(yè)院校技能大賽金牌64枚。